제주도 서귀포시에 있는 효돈중학교(교장 김통수)는 학업중단예방프로그램의 일환으로 ‘꿈을 향한 도전: 뷰티 디자이너’ 프로젝트를 운영한다. 꿈을 향한 도전(뷰티 디자이너)은 학교 부적응 학생, 위기 학생 등에게 맞춤형 프로그램을 제공하는 것으로 학생들의 적성과 소질에 맞는 교육을 받을 수 있도록 지난 6월 26(금)부터 8월 14일(금)까지 계속해서 운영된다. 특히, 이 프로그램은 학생들 스스로 원하는 프로그램을 운영함으로써 학생들이 자발적으로 참여해서 자신의 특기 및 소질을 계발하여 자아존중감을 향상시켜 학교적응력을 높이는 것을 최우선 과제로 삼았다. 효돈중학교 김통수 교장은 “이러한 프로그램 운영으로 학생들이 자신의 소질과 적성을 파악하여 바른 진로 선택의 계기가 되고, 부적응 학생의 학교적응력이 향상되어 학습활동에 대한 동기가 강화되기를 기대한다”고 전했다.
코로나19와 함께한 2020년도 어느새 반환점을 넘어서며 여름에 접어들었다. 올여름 역대 최악의 찜통더위가 예고된 가운데 코로나19 상황까지 더해져 이중고에 시달릴 전망이다. 코로나19 시대에 여름을 안전하게 나려면 우리 모두 이전과 다른 노력이 필요한 때다. <여름에도 꼭 지켜야 할 방역 수칙> “거듭 말씀드립니다만, 코로나19 사태 발생 이전의 세상은 이제 다시 오지 않습니다. 이제는 완전히 다른 세상입니다.” 지난 4월 권준욱 중앙방역대책본부 부본부장이 정례 브리핑에서 강조한 말이다. 인플루엔자바이러스 등 보통 호흡기 바이러스는 기온이 올라가는 여름이 되면 유행이 수그러든다. 그래서 코로나19 사태 발생 초기에는 여름이 되면 기세가 한풀 꺾일 것으로 예상했으나 최근 전문가들은 계절과 상관없이 코로나19 유행이 반복될 수 있다고 보고 있다. 앞서 말한 것처럼, 올여름은 ‘완전히 다른 세상’이 펼쳐진 셈이다. 여름 방역의 가장 큰 변수는 더위다. 6월 초부터 전국 곳곳이 한여름 날씨에 접어들자 덥고 답답하다는 이유로 마스크를 착용하지 않는 사람들이 속속 늘고 있다. 본격적으로 더위가 시작되면 마스크 착용을 소홀히 하는 사람들이 더 늘어날 것으로
전라북도교육청(교육감 김승환)이 혁신(더하기)학교 11개교를 대상으로 종합평가를 실시한다. 이번 평가는 혁신학교 재지정을 위한 것으로, 31일까지 진행될 예정이다. 초등학교 6교, 중학교 2교, 고등학교 3교 등 총 11개교가 대상이다. 이리동초, 함열초, 정읍한솔초, 무주초, 유화학교, 원광여중, 나포중, 김제고, 마령고, 서림고 등 2018년 지정된 혁신학교와 2016년에 혁신더하기 학교로 지정된 진안장승초가 이에 해당된다. 평가기준은 교육과정의 다양화·특성화, 참학력과 수업공동체 중심의 수업활동, 민주적·개방적 학교문화, 학교자치·지역사회 협력 중심의 학교시스템 등을 종합평가하게 된다. 평가는 교육청에서 구성한 종합평가 평가위원회가 학교에서 사전 실시한 자체 평가보고서를 평가한 후, 학교 현장을 찾아가는 현장 방문 면담 평가로 진행된다. 평가위원회는 혁신학교의 경험과 열정이 있는 교원과 외부위원 등 7인으로 구성된다. 평가위원회가 작성한 학교별 종합평가 결과표는 전라북도혁신학교운영위원회의 심의를 거쳐 재지정 여부가 결정된다. 또한 종합평가 결과는 학교의 내실있는 교육과정 운영 지원과 교육과정 운영의 자율성에 관한 정책 수립 기초자료로 활용될 예정이다.
이달 말 열릴 예정이던 수시 대학 입학 관련 박람회가 코로나19 여파에 따른 감염 우려로 취소됐다. 한국대학교육협의회(대교협)는 오는 23일부터 26일까지 4일간 서울 삼성동 코엑스에서 개최 예정이었던 '2021학년도 수시 대학입학정보박람회'를 취소한다고 8일 밝혔다. 대교협은 "최근 들어 코로나19 상황이 전국적 확산 추이를 보이고 있고, 수험생과 학부모, 대입 관계자들의 안전과 대규모 집합행사로 인한 코로나19 추가 확산 우려가 있어 방역당국·유관기관과의 간담회를 진행했다"며 "이후 박람회 운영위원회와 준비위원회를 거쳐 이번 수시 대입정보박람회 취소를 최종 결정하게 됐다"고 설명했다. 당초 대교협은 예년처럼 수시 대입정보박람회를 개최하기로 결정하고 전국 149개 대학으로부터 참가 신청을 받은 바 있다. 이는 코로나19 사태로 고교 학사일정이 변경되고 이로 인해 수험생의 대입 준비 부담이 가중된 만큼 공신력 있고 다양한 대입 정보를 제공하겠다는 취지였다. 그러나 대교협은 "올해 대입을 보는 고3이 참가하는 행사인 만큼 감염 가능성을 최우선으로 고려하지 않을 수 없었다"며 "방역당국에서도 강하게 위험성을 전달한 터라 계획했던 박람회를 치르기 힘들어졌다"고 말
제주고등학교(교장 고용철)는 7월 6일(월)에 제주고 중앙현관 주변에서 ‘코로나19 극복 면역력 UP을 위한 파이팅’ 학부모회 주관 등교맞이를 실시하였다. 학부모들은 손소독과 위생장갑을 착용하고 발열체크 등 건강 상태를 확인한 후 위생수칙을 준수하면서 중앙현관에서 등교맞이 행사를 실시하였다. 코로나로 인해 올해 첫 전교생 등교를 맞이하여 제주고 학부모회와 교악대 학생들이 건강하고 행복한 학교생활을 위해 음악이 흐르는 등굣길에 화이팅의 의미를 담은 간단한 음료와 간식을 나누어 주면서 격려의 말씀도 함께 사랑을 나누어 주었다. 비 날씨에도 학생들이 활기차고 상냥한 인사와 웃음속에 등교하는 모습을 보면서 학부모들도 안심하고 만족한 표정으로 행사를 마무리하였다.
무더운 날 냉장고를 뒤지다 반가웠던 기억이 한 번쯤은 있을 것이다. 설탕에 재운 토마토라면 더욱 반가웠을 터. 입 안 가득 퍼지는 새콤달콤함에 더위가 잠시 잊힌다. 토마토는 여름날 붉은 태양 빛을 꼭 닮아선지 지금이 제일 맛있다. 쓱쓱 썰어서도, 한입에 쏙 넣어서도, 곱게 갈아서도, 익혀서도 먹을 수 있으니 그 방법을 고민하는 것도 은근히 재밌다. 무르익는 여름 속 문득, 토마토가 궁금해진다. 토마토는 ‘과일’ 아닌 ‘채소’다? 토마토는 우리말로 ‘일년감’, 한자로는 ‘남만시’(南蠻枾)라고 한다. 과거 우리나라에서는 관상용으로 식재됐다가 이후 영양가가 밝혀지면서 재배하기 시작해 대중화됐다. 한때 미국에선 토마토의 정체성을 두고 혼란이 일기도 했다. ‘과일’이냐, ‘채소’냐 하는 것인데, 결과적으로 미국 대법원은 토마토를 ‘채소’로 분류했다. 하지만 우리가 토마토를 섭취하는 데 있어 정체성 문제가 큰 부분일까 싶다. 오히려 과일과 채소의 영양소를 두루 갖추고 있으니 정체성이야 무엇이든 자주 먹는 것이 좋다는 의미다. 토마토만큼 다양한 영양소를 함유하고 있는 식품도 드물다. 칼슘·인·철·아연·칼륨 등 각종 미네랄은 물론이고 비타민 A·B1·B2·B6·C·E, 나
성경과 우리설화라는 주제로 된 5권의 시리즈가 출간되어 시중에서 큰 화제를 모으고 있다. 저자는 서울대 문리대 불문과를 졸업하고 유타주립대, 피리3대에서 수학한 학자이며, 서울 영락교회의 권사로 있다. 김성이 전 보건복지가족부 장관의 부인이기도 한 김정란 교수의 역작이다. 현재 건국대 불문과 명예교수로 있으며, 건국대 인문대학 부설 '동화와 번역 연구소' 소장을 맡았고, 프랑스 국립과학연구소 객원 연구원, 프랑스 표기법 및 문자체계학회 회원으로 활동하였다. 지은 책으로는 <어린 왕자의 불어>, <알파벳 신화>와 역서 <표기법> 등이 있다. 인기를 얻고 있는 5권의 시리즈 책을 간략히 소개해 본다. 꼭 읽어보고, 책 속에서 우리의 설화 속에 숨어 있는 하늘나라의 메시지를 찾아보자. 『하늘새가 된 수탉』은 구약전서 창세기에 기록된 천지 창조의 이야기와 ‘에덴동산’에서의 추방, 그리고 죄짓고 타락한 인간을 지상에서 쓸어버리는 ‘노아의 홍수’에 이르기까지 인류 구속의 이야기와 우리에게 너무나 잘 알려진 전설적 설화인 ‘나무꾼과 선녀 이야기’를 합친 이야기다. 한 편의 동화를 들려주는 것이 아니라 책의 앞부분에 따로 『이야기를 시작하기
매탄고등학교(교장 서예식)가 경기도교육청의 인공지능 교육 고등학교로 선정되어 2021년 본격적인 교육 실시를 앞두고 현재 준비에 박차를 가하고 있다. 지난 2월 교육부는 고교 단계에서부터 학생들에게 4차 산업혁명 핵심분야인 인공지능 관련 분야 교육기회를 본격적으로 제공하기 위해 전국의 34개 일반고를 ‘인공지능(AI) 융합 교육과정 운영 고등학교’로 특별 지원, 육성하는 계획을 발표하였다. 이어서 매탄고는 경기도내 총 5개 ‘인공지능(AI) 융합 교육과정 운영 고교’의 하나로 선정되어 경기 남부의 대표적인 4차 산업혁명 대비 ‘창의·융합형 인재양성’ 학교로서 자리매김하게 되었다. 금년부터 향후 4년간 총 2억 5천만 원의 예산을 지원받게 되는 동교는 올해 준비 기간을 거쳐 내년부터 본격적으로 인공지능 관련 교육을 실시할 예정이다. 교육과정은 인공지능 분야의 기초·기반 과목인 ‘정보(S/W), 정보과학, 프로그래밍, 수리·통계’ 등을 강화하여 개설함으로써 동 분야에 관심이 있는 학생들의 적성을 살려 특화된 교육을 할 수 있게 된다. 학교는 지난 6월 23일 학부모 교육과정 설명회 통해 학부모들에게 본교 인공지능 교육의 출범을 알렸다. 이어서 29일 오후에는 인
전라북도교육청(교육감 김승환)이 혁신(더하기)학교 11개교를 대상으로 종합평가를 실시한다. 이번 평가는 혁신학교 재지정을 위한 것으로, 31일까지 진행될 예정이다. 초등학교 6교, 중학교 2교, 고등학교 3교 등 총 11개교가 대상이다. 이리동초, 함열초, 정읍한솔초, 무주초, 유화학교, 원광여중, 나포중, 김제고, 마령고, 서림고 등 2018년 지정된 혁신학교와 2016년에 혁신더하기 학교로 지정된 진안장승초가 이에 해당된다. 평가기준은 교육과정의 다양화·특성화, 참학력과 수업공동체 중심의 수업활동, 민주적·개방적 학교문화, 학교자치·지역사회 협력 중심의 학교시스템 등을 종합평가하게 된다. 평가는 교육청에서 구성한 종합평가 평가위원회가 학교에서 사전 실시한 자체 평가보고서를 평가한 후, 학교 현장을 찾아가는 현장 방문 면담 평가로 진행된다. 평가위원회는 혁신학교의 경험과 열정이 있는 교원과 외부위원 등 7인으로 구성된다. 평가위원회가 작성한 학교별 종합평가 결과표는 전라북도혁신학교운영위원회의 심의를 거쳐 재지정 여부가 결정된다. 또한 종합평가 결과는 학교의 내실있는 교육과정 운영 지원과 교육과정 운영의 자율성에 관한 정책 수립 기초자료로 활용될 예정이다.
서울시와 서울시교육청이 '한국판 뉴딜' 정책에 노후학교 현대화 사업이 포함돼야 한다고 밝혔다. 조희연 서울시교육감과 박원순 서울시장은 1일 서울 종로구 서울시교육청에서 기자회견을 열어 한국판 뉴딜 정책에 학교시설 개조 프로젝트 '학교현대화 뉴딜, 미래를 담는 학교'(미담학교)를 포함해줄 것을 정부에 공식 제안했다. 미담학교는 사회 변화에 맞춰 스마트·그린·공유 뉴딜의 3가지 의제를 바탕으로 노후 학교를 개축 또는 리모델링(새 단장)하는 학교시설 현대화 사업이다. 교육청은 현재 서울에 30∼40년 이상 된 노후 학교가 66% 이상인 데다 초·중·고교 모두 똑같은 크기의 교실 등 획일화된 교육 공간을 쓰고 있어 미래 교육과정에 능동적으로 대처하기에 한계가 있다고 사업 필요성을 설명했다. 특히 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 사태로 비대면 수업이 가능한 스마트 환경을 조성해야 할 과제도 생겼다고 강조했다. 서울시교육청은 30년 이상 된 학교 건물 1천366동(881교)을 개축 또는 전면 리모델링하는데 약 21조 원이 필요할 것으로 추정하고 있다. 이 가운데 37%인 325개 학교에 대해 10년 마스터플랜을 수립한 뒤 처음 5년은 시범단계로 매년 17개교씩,
서울특별시교육청(교육감 조희연)은 ‘2020년도 제2회 초·중·고졸 검정고시’를 8월 22일(토)에 시행한다고 밝혔다. 원서접수는 현장접수와 온라인접수를 병행한다. 현장접수는 7월 13일부터 17일까지 용산공업고등학교 실습장에서 진행한다. 「나이스검정고시서비스(kged.sen.go.kr)」를 통해 7월 13일부터 16일까지 온라인으로 접수할 수 있다. 외국학력 인정자의 경우에는 현장접수만 가능하나, 코로나19 의심증상이 있는 경우 온라인접수도 가능하다. 이 경우 원본서류를 응시원서접수 마감일까지 서울시교육청 평생교육과로 등기 발송해야 한다. 서울시교육청은 코로나19 감염 예방을 위해 본인 공인인증서로 24시간 접수 가능한 온라인접수를 적극 권장하고, 방문접수를 할 때에는 개인 마스크 착용과 접수장에 준비된 손독제를 사용해 주길 당부했다. 서울시교육청은 원서접수장 방역을 실시하고, 방역물품을 비치하는 등 코로나19 예방에 철저를 기할 예정이다. 코로나19로 인한 개학연기에 따른 정원외관리자의 불이익을 최소화하고자, 이번 검정고시에 한해 초등학교, 중학교 정원외관리자의 응시자격 제한일을 기존의 공고일 이후에서 응시원서 접수마감일 익일 이후로 변경하여 진행한다.
제주교육청 산하 기관인 제주미래교육연구원(원장 김근수)은 6월 27일부터 내년 1월 9일까지 매주 토요일에 코딩 및 IoT 중심 정보영재교육을 초등학교 5~6학년 20명, 중학교 20명 대상으로 2학급을 편성하여 실시한다. 교육대상자는 정보에 관심과 재능이 있어 학교에서 추천된 학생 중에 개별면접, 공통면접 및 창의성 평가를 실시하여 선발된 학생들로 코딩교육을 통해 컴퓨팅 사고력 및 알고리즘 능력을 심어주고, 사물인터넷(IoT)교육으로 상상을 현실로 구현하는 창의성을 키우는데 목적이 있다. 교육시간은 매주 토요일 4시간씩 20주에 걸쳐 전체 또는 3~4명씩 팀별 교육·활동으로 80시간 운영되며, 내용으로는 블록코딩, C언어 및 파이썬(Phython) 등 학교급에 맞게 코딩 관련 교육 60시간, 교육용 사물인터넷(IoT) 도구인 라즈베리파이(Raspberry Pi) 교육 20시간 및 자체 창의적 산출물 발표대회 등으로 교육과정이 구성되어 있다. 연구원 관계자는 “이번 교육으로 정보에 흥미와 재능이 있는 학생을 조기 발굴하여 능력과 소질에 맞는 교육을 실시함으로써 미래 사회를 대비함과 동시에 정보사회를 선도해 나갈 창의·융합 인재로 자랄 것으로 기대한다”라고 전
강원도교육청(교육감 민병희)은 27일(토), 원주 연세대학교 미래캠퍼스에서 진행할 예정인 ‘2020 원주권역 강원진학박람회’를 원주 치악체육관으로 장소를 변경하여 운영한다. 지난 18일, 연세대학교(미래캠퍼스)에서는 수도권 및 인접지역 중심의 코로나 19 재확산에 따른 대학 구성원 및 수험생, 학부모의 안전을 이유로 시설 사용 불가를 도교육청으로 통보하였고, 이에 100여개 대학이 참가하는 이번 행사가 무산될 위기에 처했었다. 다행히 원주권역 수험생과 학부모 대상 대입지원의 필요성을 절감한 원주시(시장 원창묵)의 협조로 날짜 변경 없이 원주 치악체육관에서 강원진학박람회를 열기로 하고 기존보다 강화된 방역 대책을 수립하기로 했다. 이번 박람회는 장소 변경에 따라 ‘대학 설명회’와 ‘강원진학지원센터 대입특강’은 온라인으로 진행되며, 80여개 대학의 대입 상담과 강원진학지원센터 상담 부스는 현장에서 정상 운영된다. ‘대학 설명회’는 대학에서 제공하는 대입 설명회 동영상 파일 또는 URL을 강원진학지원센터 홈페이지(jinhak.gwe.go.kr)에 탑재할 예정이며, ‘강원진학지원센터의 대입특강’은 강원진학지원센터 홈페이지와 강원도교육청 유튜브 채널 ‘학끼오TV’에서
대전광역시교육청(교육감 설동호)은 오는 6월 25일(목) 대전광역시교육청이 주최하고 대전여자상업고등학교가 주관하는 『제10회 대전상업경진대회』를 개최했다. 이번 대회에는 대전여자상업고등학교를 비롯한 대전지역 4개 상업계 특성화고 136명의 학생들이 참가하여 ▶회계실무 ▶창업실무 ▶사무행정 ▶전자상거래실무 ▶비즈니스영어 ▶ERP ▶금융실무 ▶비즈니스프로그래밍 ▶세무실무 ▶취업설계프리젠테이션 등 10개 종목에서 열띤 경쟁을 벌였다. 금번 대전상업경진대회는 상업계 특성화고 학생들의 꿈과 끼를 키우고 취업역량을 강화하기 위하여 매년 실시되고 있으며, 지역대회에서 입상한 학생들은 오는 9월에 부산에서 열리는 전국대회에 출전하게 된다. 특히, 올해 대회는 코로나19 감염병 확산을 방지하기 위하여 개회식·시상식을 취소하였으며, 경기장 방역을 철저히 준비하여 참가 학생들의 거리두기 유지 및 개인 위생 관리에 특별히 노력하였다. 2011년부터 시작하여 올해로 10회째를 맞는 대전상업경진대회는 명실공히 상업계 특성화고 축제의 장으로 자리매김하고 있으며, 금융권, 공무원 등 질 좋은 일자리 창출에 크게 기여하고 있다. 대전교육청 정흥채 과학직업정보과장은 “코로나19 확산으로 인
강원도교육청(교육감 민병희)은 24일(수), 2021학년도 고입전형에서 봉사활동 반영시수를 30시간에서 20시간으로 대폭 축소한다고 밝혔다. 도교육청은 코로나19로 등교수업 일수가 줄어듦에 따라 중학교 교육과정 편성·운영이 어려워지고, 대부분 교외 봉사활동 기관이 대면 봉사활동을 개설하지 못한 상황 등을 종합적으로 고려하여 고입전형 봉사활동 반영시수 축소를 결정하였다. 지난 해 2학년 기준시수(20시간)만큼 봉사활동을 실시한 3학년은 올해 봉사활동을 하지 않아도 고입 봉사활동점수에 만점(27점)을 받는다. 코로나19로 지난 1·2월(겨울방학 기간) 교외봉사활동을 계획하였으나 실시하지 못한 3학년은 단위학교 교육과정내의 창의적체험활동 봉사활동으로 보완할 수 있다. 2022학년도 고입전형 대상자인 현재 중학교 2학년도 봉사활동 2·3학년 합산 20시간 동일하게 적용된다. 한편, 도교육청은 지난 3월 제2차 고입전형위원회에서 코로나19로 등교 수업이 연기됨에 따라 2020학년도에 2·3학년 봉사활동 40시간에서 2·3학년 합산 30시간으로 축소하는 내용으로 ‘2021학년도 고입전형 기본계획’을 수정 공고한 바 있다. 도교육청 천미경 교육국장은 “올해 고입전형 봉사
강원도교육청(교육감 민병희)은 2020년 7월부터 교육공무직원 인력관리 효율성을 높이고 상생 협력하는 노사관계를 확립하기 위하여 노사법무과에 전담인력을 배치한다. 그동안 교육력 강화를 위한 교육 행정수요의 증가로 도내 교육공무직원 인력이 꾸준히 늘었으며, 이에 따라 총액인건비 집행률은 유사 규모의 타 교육청에 대비해 높은 수준이다. 도교육청은 적정한 인력 운영을 위해 인력관리심의위원회를 강화하고 교육공무직원 총량제 등을 운영하고 있으나, 각 사업부서에서 배치기준을 관리함에 따라 직종별 배치기준이 상이한데다 직종이 다양하여 이를 총괄적으로 조정하고 관리하는 컨트롤타워의 필요성이 대두되어 왔다. 이에 교육공무직 정원 배치기준 관리를 일원화하고 기존 직종 통합, 직종 전환 등 효율적 인력관리를 위해 노사법무과 ‘교육공무직담당’에 정원배치기준을 관리하고 직종별 인력추이를 분석하여 인력재배치를 담당할 인력을 배치한다. 또한, ‘노사협력담당’에 교육공무직 단체교섭을 실질적으로 담당하기 위해 노무사가 이동 배치되고 처우개선 등에 대한 교섭을 수행하는 인력을 추가 배치해 모범적인 노사협력 모델을 만들어갈 계획이다. 도교육청 장주열 기획조정관은 “신규 교육행정수요의 지속적인
전라북도교육청은 「초등교사의 수업고민, 비우고 담다」를 주제로 초등 수업 전문성 신장 워크숍을 6월 13일(토) 전주교육대학교 전주부설초등학교에서 개최했다. 초등 희망교원 140여 명을 대상으로 하는 이번 워크숍은 ‘즐거운 수업 어떻게 만들어 가지?’‘더 좋은 수업을 하려면 어떻게 해야 할까?’등 교사라면 누구나 가지고 있는 수업에 대한 고민을 함께 나누고, 다양한 수업 방법을 공유하는 자리로 마련되었다. ‘내일 수업 어떻게 하지?’를 주제로 하는 오전 프로그램은 △학생이 사고하는 수업 방법 △학생이 참여하는 수업 방법 △학생이 즐거운 수업 방법 △칠판사용과 공책 정리 방법 등 수업 참여도와 효과를 높이는 방안에 대한 전문가 강의와 이야기 나눔으로 진행됐다. 오후에는 ‘수업고민, 비우고 담다’를 주제로 ‘누가, 왜, 무엇을, 어떻게’라는 4가지 질문과 함께 평소에 교사가 가졌던 수업 고민을 공유하고 해결점을 찾아가는 수업 협의로 이뤄졌다. 특히 이번 워크숍은 아이함께 수업연구회 교사 4명이 강사로 참여하는 분반 형태의 실습형 연수로 평소 교사의 수업 고민을 즉석에서 해결하고 수업전문성을 신장할 수 있는 보다 내실있고 실질적인 연수가 되었다. 도교육청 관계자는
대전동부교육지원청(교육장 유덕희)은 6월 11일 대전양지초와 호수돈여자중에 대하여 ‘감성숲 조성 및 빗물이용시설 설치’(이하 ‘감성숲’ 조성) 사업을 완료했다고 밝혔다. 이번 사업의 목적은 급속한 도시개발로 삭막해진 도심 환경을 교내 자투리 유휴공간을 활용한 맞춤형 생태숲으로 조성하는데 있다. 이는 친환경 공간을 확충함으로써 학생들의 감성을 자극하는 마중물과 같은 역할을 기대할 뿐만 아니라, 빗물 재활용시설을 설치하여 기후변화로 부족한 물의 양을 확보하자는 취지로 학생들의 교육적 관심도를 고양하기 위함이다. 이번 사업을 통해 교내 자투리 공간의 활용도를 높이고, 휴게 및 산책 공간을 확충하여 학생들이 더욱 쾌적한 환경에서 수업할 수 있도록 함은 물론, 학생들의 정서함양과 함께 코로나 감염병 유행시기 인체의 면역력을 높이기 위한 산림치유의 효과도 기대하고 있다. 정서함양을 위한 이번 사업으로 자연의 감성(꽃, 향기, 색감), 협동의 감성(친구들과 함께 식물 가꾸기), 우정과 소통의 감성(자연 속에서 친구들과의 우정과 소통의 대화), 사랑의 감성(사색, 독서 등의 작은 사치 누리기)이 살아나는 숲으로 가꾸고자 한다. 대전광역시동부교육지원청 김민철 시설지원과장은
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UPDATE: 2020년 07월 10일 10시 37분
