유은혜 부총리 겸 교육부 장관이 25일 서울 종로구 한국교육방송공사(EBS) 기술 상황실을 방문해 신학기 원격 수업 대비 온라인클래스 준비 상황을 점검했다. 유 부총리는 "3월 2일 개학한 후에도 공공학습관리시스템(온라인클래스)이 안정적으로 운영되고 비상 상황에 대응할 수 있는 체계도 마련해달라"고 당부했다. 또한 "올해 등교수업이 확대되면 원격수업 시스템이 더욱 안정적으로 운영될 수 있을 것"이라면서도 "신종 코로나바이러스 감염증(코로나19)으로 어떠한 상황이 발생할지 예상하기 어려우므로 전면적인 원격수업을 하더라도 시스템이 안정적으로 운영될 수 있도록 만반의 준비를 해야 할 것"이라고 강조했다. 유 부총리는 온라인클래스 시스템을 전면 개편해 20만 명이 동시 접속할 수 있는 화상수업 시스템을 구축했지만, 2월 중순이 지나고서야 새 시스템이 운영되는 탓에 학교 현장에서 시스템에 적응하는 데 어려움이 있다고 지적했다. 이어 "시스템 안정을 위해 조금 더 고생해주시고 현장의 요구를 적극적으로 반영해주기를 부탁한다"며 "교육부도 작년의 경험을 거름 삼아 적극적으로 지원하도록 하겠다"고 덧붙였다.

전북 대입진학지도지원단이 25일 발대식을 갖고 본격 활동에 나섰다. 전라북도도교육청은 이날 오후 4시, 8층 회의실에서 지원단 발대식을 갖고 위원들에게 위촉장을 수여했다. 장진호 서림고 교사를 단장으로 총 61명의 진학전문 교사가 참여하며, 자문위원 (3명), 업무팀(10명)도 지원에 나섰다. 지원단은 연수 및 현장지원팀, 대입 진로진학상담팀, 자료개발팀, 학생부종합전형 연구팀, 수능전형 연구팀, 대외협력팀으로 나뉘어 도내 단위학교 대입진학지도 역량을 제고하고 2022학년도 대입진학지도 정보 및 전략 허브 역할을 하게 된다. 이 가운데 자료개발팀은 대학별 전형자료를 수집‧분석해 대학진학정보 데이터베이스를 구축하고, 특별전형(농어촌, 기회균등, 논술 등) 연구 지원 분석, 교사용 진학지도 매뉴얼을 개발 보급하게 된다. 대입 진로진학상담팀은 온‧오프라인 대입상담을 맡게 되며, 고3 대상 수시․정시 진학상담과 모의면접 현장지원, 콜센터 대입상담교사단 운영을 담당한다. 또 학생부종합전형 연구팀은 고1,2 학교활동 프로젝트연구 및 아이템 제공, 수시전형 합격사례 분석 자료와 면접가이드 제작에 참여한다. 특히 수능전형연구팀과 연수 및 현장지원팀은 해당 분야의 탁월한 전문성을 지닌 선생님들을 위촉하여 변화하는 대입제도에 효과적으로 대처하도록 운영할 예정이다. 한편 전북 대입진학지도지원단은 대입전형 결과 및 주요대학 전형요강 분석, 수시‧정시 지원전략, 단위학교 지원방안 등을 협의하기 위해 4월과 7월, 12월에 심층 전문연수를 실시할 계획이다. 전북교육청 관계자는 “2022학년도 대입제도 변화에 능동적으로 대처하기 위해 역량있는 진학전문 교사들로 대입진학지도지원단을 구성하였다”면서 “지원단은 사교육 진학컨설팅 수요를 해소하고 권역·학교 단위로 체계적인 진학지도를 위해 최선을 다할 것”이라고 말했다. 한편, 전북교육청은 2011년부터 전북 대입진학지도지원단을 구성하고 대입전형의 다양화에 따른 맞춤형 진학정보 안내와 상담을 진행해 왔다.

교육부는 3월 개학을 안정적으로 실시하고 학생‧학부모들의 불편을 줄이기 위해, 개학 첫 주는 현재 거리두기 단계 및 체제에 맞춰 계획한 학사일정(학교밀집도 등)대로 운영하도록 시도교육청을 통해 각급 학교에 안내하였다. 3월 개학을 앞두고, 학교 현장에서는 지난 1월 28일 교육부와 전국시도교육감협의회가 공동으로 발표한 ‘2021학년 학사 및 교육과정 운영 지원 방안’과 현 거리두기 단계에 따라 학사일정, 교육과정, 급식 및 돌봄 등 개학 준비에 만전을 기하고 있다. 다만, 현 거리두기 단계의 적용 시점(~2.28.)과 거리두기 체제 개편 논의로 인해 학사운영을 준비하는 학교와 개학을 앞둔 학부모들의 우려를 고려하여, 교육부는 중앙사고수습본부 등 방역당국과 협의 하에 개학 첫 주는 학교에서 현재 계획하고 있는 학사일정에 따라 운영하기로 결정하였다. 교육부는 3월 개학을 앞둔 시점에서 등교 확대에 대비하여 철저한 방역 조치 등 개학 준비 상황을 면밀히 점검해 줄 것을 각 시도교육청과 학교에 요청하고, 안전한 개학이 이루어 질 수 있도록 적극적으로 지원해 나갈 계획이다.

광주학생독립운동기념회관이 오는 3~12월 VR(가상현실)을 통해 학생독립운동을 비롯한 일제강점기 대표적 독립운동가와 사건들을 생생하게 체험할 수 있는 ‘독립운동 VR 체험존’을 운영한다고 25일 밝혔다. 국가보훈처는 2021년도 ‘VR 체험존’ 거점운영 기념관으로 4곳(안중근의사기념관, 독도의용수비대기념관, 춘천지구전적기념관, 광주학생독립운동기념관)을 선정했다. 해당 기념관들은 ‘독립’·’호국‘·’민주‘ 등 세 가지 주제 중 하나의 주제로 ‘VR 체험존’을 자체 운영하게 된다. 세 가지 주제 중 ‘독립’을 주제로 ‘VR 체험존’을 운영하게 된 광주학생독립운동기념회관은 25일 ‘VR 체험부스’ 설치를 완료했다. 안전한 체험이 될 수 있도록 코로나19 방역수칙을 철저히 준수하며 ‘VR 체험’을 실시할 계획이다. 광주학생독립운동기념회관은 1층에 마련된 ‘VR 체험존’을 오는 3~12월 오전 10시~오후 5시 운영하며, 체험 소요시간은 약 10분 정도다. 초등학교 4학년 학생 이상이면 체험 가능하고, 체험비는 무료다. 참가자들은 VR 장비를 착용 후 안중근 의사의 하얼빈 의거, 유관순 열사의 3·1운동, 박준채 선생의 광주학생항일운동 등을 체험하게 된다. ‘VR 체험’을 통해 호국정신과 숭고한 희생정신을 느낄 수 있을 것으로 기대된다. 광주학생독립운동기념회관 이용익 선양과장은 “많은 관람객이 체험을 통해 역사적 사실을 올바르게 인식하고, 조국의 독립을 지킨 수많은 호국영령에게 감사하는 마음을 가질 수 있길 바란다”고 말했다.

청소년 A는 이혼가정으로 가족관계와 학교생활을 힘들어 하던 가운데 성착취 피해를 입어 고민하던 중 친구의 소개로 지원센터에 도움을 요청하였다. 지원센터는 청소년과의 상담을 통해 신뢰관계를 형성하고 심리프로그램 연계, 교육프로그램(청소년 성장 캠프) 참여, 의료지원(산부인과, 정신과) 등 서비스를 지원하였다. A는 지원센터에서 트라우마 치료와 보호자 상담 등을 병행하여 자존감과 자신의 가능성을 긍정하는 마음을 갖게 되었고, 대학진학을 위한 검정고시를 준비하는 등 미래를 꿈꿀 수 있게 되었다. 이처럼 여성가족부는 성매매 피해청소년을 찾아 상담 및 의료·법률, 치료·회복 등 서비스를 종합적으로 지원하기 위해 ‘성매매 피해아동‧ 청소년 지원센터’를 올해부터 본격적으로 운영하고 있다. 지원센터의 운영 현황을 점검하고 운영 방안에 대한 현장의 의견을 듣기 위해 25일 오후 김경선 여성가족부 차관은 지원센터를 방문한다고 밝혔다. 현재 지자체별 사업 수행기관 공모를 통해 11개소를 운영하고 있으며, 다른 6개소에 대해서는 수행기관 선정 절차를 진행하고 있다. 지원센터는 성매매 피해아동‧청소년에게 진로‧진학 및 자립‧자활 교육 등 개인의 특성과 욕구를 반영한 프로그램을 지원하고, 성인이 될 때까지 전문 멘토와 연계하는 등 사후관리도 지원하고 있다. 또한, 성착취 환경에 노출될 우려가 있는 청소년들에게 일시적 생활 유지를 위한 숙박비와 식비 등 긴급구조지원비(1회당 5만 원)를 지원한다. 여성가족부는 지원센터가 효율적으로 운영될 수 있도록 종사자 직무역량 강화, 프로그램 개발 및 조사·연구, 유관기관 연계체계 구축 등을 추진하고 센터별 자문(컨설팅)을 지원할 계획이다. 또한, 아동·청소년을 성적으로 착취하기 위해 유인·권유하는 행위인 '온라인 그루밍'에 대한 처벌 근거(「청소년성보호법」 개정)도 마련할 계획이다. 김경선 여성가족부 차관은 “성착취 피해를 입은 아동·청소년을 확실하게 보호하고 회복을 지원하는 한편, 청소년들이 스스로 자존감을 키우고 잠재된 가능성을 찾아갈 수 있도록 지원하는 것이 중요하다.”라고 강조하며, “현장의 의견을 반영하여, 성매매 피해를 입은 아동·청소년들이 ‘안전하게 성장할 권리’를 누릴 수 있도록 든든한 보호와 지원을 위한 정책적 노력을 다하겠다.”라고 밝혔다.

부산광역시교육청은 초등학교 1학년 학생들의 즐겁고 행복한 학교생활 적응을 위한 학부모 안내자료인 ‘즐거운 1학년’ 동영상을 제작, 배포한다고 25일 밝혔다. 이 동영상은 초등학교 1학년 예비 학부모들이 궁금해 하는 ‘원격·등교수업’, ‘생활지도’,‘방과후학교’, ‘초등돌봄’ 등 4개 영역으로 나눠 만들었다. 이 동영상은 코로나19 장기화에 따른 원격수업에 대한 이해와 실천, 가정에서의 원활한 원격수업 준비, 입학 전 자녀와 함께 계획 세우기, 즐거운 1학년 학교생활을 위한 준비, 방과후학교와 돌봄교실 운영에 대한 학부모님의 궁금한 점 등을 Q&A 형식으로 쉽고 재미있게 소개하고 있다. 부산시교육청은 동영상을 유튜브 채널(https://youtu.be/Jh7WcdmBm-Q)에 탑재하여 학부모들이 가정에서도 쉽게 볼 수 있도록 했다. 또한 초등학교 1학년 입학식과 교육과정 설명회, 학부모 연수 등에 동영상을 활용하도록 안내했다. 권영숙 시교육청 유초등교육과장은 “이 동영상은 코로나19 상황에서 자녀를 처음 학교에 보내는 초등학교 새내기 학부모님들의 걱정과 학교생활의 궁금증을 해소해 주기 위해 만들었다”고 설명했다.

4차 산업혁명 시대의 미래산업을 이끌어갈 소프트웨어(SW) 인재 양성을 위한 산실인 부산소프트웨어마이스터고등학교가 3월 2일 문을 연다. 부산광역시교육청은 이날 오전 10시 학교 가락관에서 ㈜마이다스아이티 이형우 회장과 교직원, 학생이 참석한 가운데 부산소프트웨어마이스터고등학교 입학식을 갖는다고 25일 밝혔다. 김석준 교육감은 축하 영상 메시지를 통해 신입생을 격려할 예정이며, 이어 오후 특성화고 출신으로서 ㈜마이다스아이티를 세계적 기업으로 성장시킨 이형우 ㈜마이다스아이티 회장이 학생들과 소통의 시간을 갖는다. 이날 소프트웨어개발과(2개 학급)와 임베디드소프트웨어과(2개 학급)에 각각 32명의 학생이 입학한다. 지난해 10월 전국 단위로 신입생을 모집한 결과 2.3대 1의 경쟁률을 보였다. 이 학교는 기존 특성화·마이스터고와 차별화된 학교 공간 혁신을 통해 학생들이 창의적이고 혁신적인 아이디어를 생산할 수 있는 창의성 인큐베이터 공간을 구축했다. 특히, 생활(기숙사)과 학습(학교)이 결합된 전인교육을 위한 SRS실(Software Residential School)을 갖췄다. 학생들에게는 SW관련 공부에 전염할 수 있는 교육환경을 제공한다. 입학금 및 수업료 전액 면제, 학생 기숙사비 및 급식비 전액 지원, 입학 때 최신 개인 노트북 지급은 물론 다양한 장학금을 지급하고 현장 체험학습 기회를 제공한다. 김석준 교육감은 “미래사회를 이끌어갈 우수한 인재 양성은 우리 사회가 함께 고민하고 해결해야 할 매우 중요한 과제”라며 “부산소프트웨어마이스터고는 4차 산업혁명 시대에 걸맞은 SW분야의 우수한 미래인재를 양성하는 요람이 될 것이다”고 말했다. 한편, 이 학교는 인근 강서구 미음산업단지가 IDC센터, 데이터 클라우드 센터 등 ICT 밸리로 전환되고, 해운대구 센텀시티를 중심으로 AI, 사물인터넷, PC기반 게이밍, 스마트 물류 등 SW융합클러스터가 조성되고 있는 등 부산지역에 IT 및 SW관련 산업이 빠르게 확장되고 있는 점을 감안할 때 발전 가능성이 높은 편이다.

대전시는 영유아의 성장발달 지원을 위해 24일 ‘대전 어린이 장난감도서관’의 개소식을 지난 24일 가졌다. 대전 어린이 장난감도서관 둔산점은 총사업비 6억원으로 장난감 대여, 놀이체험, 시간제 보육실 등 이용하는 영유아와 부모들의 입장에서 가장 필요한 원스톱 육아지원 서비스 제공을 위한 공간으로 조성되었다. 최신 장난감 233종 691점을 비치하여 연회비 1만원에 2점까지 대여가 가능하며, 특히 성장발육이 늦는 영유아를 위해 전국 최초로 감각통합장난감을 도서관내 별도 공간으로 마련하여 양질의 육아서비스를 제공한다. 놀이체험실은 과학 선도 도시 대전의 의미를 담아, 우주선에서 은하수 경험 등 우주를 테마로 한 영유아 놀이 콘텐츠로 구성했다. 시간제보육실은 시간제보육(월~금, 9시~18시)과 대전형 시간제보육(평일 야간, 토요일)으로 운영된다. 대전형 시간제보육은 야간, 토요일 보육서비스 제공으로 양육부담 경감 및 보육 사각지대 해소에 큰 도움이 될 것으로 기대된다. 한편, 대전 도시철도 판암역 인근에 들어서는 장난감도서관 판암점은 다음 달 4일에 개원할 예정이다. 판암점은 '스스로 탐색하고 놀이하는 숲'을 주제로 한 오감 자극 놀이 콘텐츠(132종 321개)로 구성된다. 허태정 대전시장은 “귀한 장소를 무상으로 제공해 준 하나은행 에 감사의 뜻을 전한다”면서, “이 공간에서 아이는 건강한 성장과 꿈을 키우고, 부모는 아이와 함께 공감하는 행복한 자람터가 되길 기대하며, 내년까지 국공립 어린이집 100곳 확대, 0세전용 어린이집 30곳 지정 등 아이를 행복하게 키울 수 있는 살기좋은 대전을 만드는데 최선을 다하겠다.”고 밝혔다.

앞으로 학교폭력을 저지른 학생선수는 선수 선발과 대회 참가 등이 제한되고, 과거에 발생했던 체육계 학교폭력에 대해 피해자를 중심으로 구단과 협회의 처리 기준을 마련한다. 문화체육관광부와 교육부는 이와 같은 내용으로 2월 24일 제4차 사회관계장관회의를 통해 ‘학교운동부 폭력 근절 및 스포츠 인권보호 체계 개선 방안’을 심의·의결했다. 개선 방안에서는 과거 일어난 학교폭력 사건에 대한 피해자 중심의 사건 처리 원칙과 기준을 제시하면서, 앞으로 학교체육 현장에서 폭력이 근절될 수 있도록 예방 차원의 제도 개선과 체육계 전반의 성적지상주의 문화 개선 등의 내용을 담았다. 우선, 교육부와 스포츠윤리센터는 체육계 학교폭력 피해자를 적극적으로 지원한다. 민간 학교폭력 전문기관과 연계해 피해자에 대한 심리, 법률 등 상담을 지원하고, 피해자가 원할 경우 가해자의 진정한 사과를 유도하는 등 치유 프로그램을 운영한다. 유사 피해 사례에 대해서도, 스포츠윤리센터는 3∼4월간 집중 신고기간 운영과 온라인 모니터링을 통해 적극적으로 신고 접수를 받아 조사에 착수할 예정이다. 또한, 적절한 제재가 이루어질 수 있는 방안도 마련한다. 스포츠윤리센터의 조사와 본인 인정 등을 통해 사실관계가 드러날 경우, 문체부와 관계 단체는 협의체를 구성해 피해자의 용서 여부, 폭력행위의 수위, 해당 폭력 사건으로 징계를 받은 적이 있는지 여부 등 제반 상황과 피해자의 의사를 종합적으로 고려해 영구 퇴출부터 출장 정지, 사회봉사 등 제재 지침을 마련할 계획이다. 아울러, 가해 학생선수에 대한 학교폭력예방법에 따른 조치를 징계 정보에 포함해 통합 관리하는 방안도 마련한다. 이를 위해 ｢국민체육진흥법｣ 등 관련 법 개정을 추진해 나갈 예정이다. 한편, 프로스포츠 구단, 실업팀, 국가대표, 대학 등에서 선수를 선발할 때 학교폭력 관련 이력을 확인해 선발을 제한하는 등 참고하도록 한다. 특히, 프로스포츠의 경우 신인 선수 선발 시 학교폭력 이력이 없음을 확인하는 서약서를 받고, 거짓으로 작성한 경우 서약서에 근거해 제재할 수 있도록 하는 방안을 시행할 예정이다. 체육특기자 전형에서 학교폭력 이력을 입학에 영향을 미칠 정도로 점수에 반영하는 대학에는 보조금 지원 시 가점을 부여하는 등 유인 체계도 도입한다. 퇴학 처분을 받은 고등학생에 대해서는 선수 등록을 원천 봉쇄하고, 학교폭력예방법에 따른 처분(을 받은 후 일정 기간 동안 종목별 대회와 종합대회에 출전하지 못하도록 제한할 예정이다. 이를 위해, 앞으로 선수 등록이나 대회 출전 신청 시 학생부 또는 학교폭력 기록에 대한 학교장 확인서를 제출하도록 하는 방안이 마련된다. 또한, 피해자의 2차 피해를 방지하기 위한 방안도 포함된다. 피해자가 기존 학교운동부에서 계속 운동하기 어려운 상황에 처하더라도 시도 종목단체 소속 등으로 대회에 계속 출전할 수 있도록 하고, 합숙 생활로 인해 가해자와 접촉해 지속적인 피해를 당하고 있다면 외부에서 숙식을 해결할 수 있도록 스포츠윤리센터에서 임시보호를 지원한다. 실질적 인권보호가 이루어질 수 있도록 학교운동부 기숙사도 개선한다. 중학교의 경우 기숙사를 점차 감축하도록 유도하고, 중학교와 고등학교 기숙사에 대해 연 1회 이상 현장 점검을 실시해 인권침해 요인을 개선한다. 폭력 없이도 과학적 훈련방법으로 경기력을 개선하는 방안도 마련한다. 전국 11개 시·도에 있는 지역 스포츠과학지원센터를 통해 국가대표에 대한 스포츠과학 지원 프로그램을 학교운동부까지 확산할 수 있도록 하고, 과학적 훈련방법 도입을 국가대표 지도자 평가요소에 추가한다. 유은혜 부총리 겸 교육부 장관은 “학교폭력 가해자의 경기대회 참가를 제한하는 등 이번 방안을 통해 폭력에 대한 무관용이라는 엄중한 메시지가 전달될 것으로 기대한다.”라며, “진정한 반성과 사과가 전제된 화해와 치유를 통해 우리 사회가 더욱 성숙한 사회로 나아갈 수 있도록 이번 방안 추진을 위한 관계기관의 협력과 노력을 당부드린다.”라고 말했다. 문체부 황희 장관은 “자라나는 학생선수의 본보기로서 스포츠선수에게도 큰 사회적 책임이 요구된다.”라며 “과거에 일어났던 사건이라도 폭력을 행사했다면 그에 합당한 책임을 지울 수 있도록 원칙과 기준을 마련하고, 피해자들이 진정한 치유를 얻을 수 있도록 피해자와 체육 현장, 전문기관 등과 소통하면서 이번 대책을 시행해 나가겠다.”라고 밝혔다.

코로나19 영향으로 의료진에 대한 관심이 커지면서 의사가 초등학생들의 장래 희망 순위에서 2위를 차지했다. 24일 교육부와 한국직업능력개발원이 ‘2020년 초·중등 진로교육 현황조사’의 결과를 발표하였다. 조사 결과, 초등학생 희망 직업 1위는 운동선수(8.8%)였다. 운동선수는 2018년, 2019년에 이어 지난해에도 초등학생 희망 직업 1위를 차지했다. 2위는 의사(7.6%)로 나타났다. 의사 순위는 1년 전 4위에서 두 계단 상승했다. 코로나19 영향으로 보건·의료 분야에 대한 관심이 높아져 의사를 포함해 간호사, 생명과학자와 연구원의 희망 직업 순위가 전반적으로 상승한 것으로 보인다고 교육부는 분석했다. 3위는 교사(6.5%)였다. 교사의 희망 직업 순위는 전년보다 한 계단 하락했다. 4위는 유튜버, BJ, 스트리머 등 크리에이터(6.3%), 5위는 프로게이머(4.3%) 순으로 나타났다. 크리에이터는 2018년 5위, 2019년 3위에 이어 톱5에 재차 이름을 올렸다. 프로게이머의 순위는 2018년 9위에서 2019년 6위에 이어 한 계단 더 상승해 상위 5위 안에 안착했다. 6∼10위는 경찰관(4.2%), 조리사(요리사·3.6%), 가수(2.7%), 만화가(웹툰 작가·2.5%), 제과·제빵사(2.3%)가 차지했다. 과거 초등학생들의 '단골' 희망 직업이던 과학자는 1.8%의 선택을 받아 17위에 그쳤다. 한편, 중·고등학생들은 초등학생보다 안정적인 직업을 선호했다. 중학생의 희망 직업에서는 교사가 8.9%로 1위였고 그 뒤를 의사(6.2%), 경찰관(4.5%), 군인(3.5%), 운동선수(3.4%) 순으로 이었다. 초등학생 희망 직업에서 20위에 머물렀던 공무원(3.1%)은 6위로 뛰어올랐다. 7∼10위는 뷰티디자이너(2.9%), 간호사(2.5%), 컴퓨터그래픽디자이너/일러스트레이터(2.4%), 조리사(요리사·2.3%)로 나타났다. 의사 순위는 전년과 마찬가지로 2위였으나 간호사는 10위에서 8위로 올라 역시 코로나19 상황에서 의료진에 대한 관심이 커진 상황이 반영된 것으로 분석됐다. 고등학생 희망 직업 1순위 역시 교사(6.3%)였고 2위는 간호사(4.4%), 3위는 생명·자연과학자 및 연구원(3.6%)으로 파악됐다. 군인(3.4%), 의사(3.2%), 경찰관(3.0%), 컴퓨터공학자/소프트웨어개발자(2.9%), 뷰티디자이너(2.7%), 의료·보건 관련직(2.5%), 공무원(2.0%) 순으로 4∼10위를 차지했다. 간호사는 1년 전 3위에서 2위로, 생명·자연과학자 및 연구원은 6위에서 3위, 의사는 11위에서 5위로 각각 상승했다. '2020년 초·중등 진로교육 현황조사'의 결과는 국민이 관련 정보를 확인할 수 있도록 2021년 2월 중, 국가통계포털(http://www.kosis.kr)과 진로정보망 ‘커리어넷(http://www.career.go.kr)’에 탑재하여 공개할 예정이다. 교육부 구연희 평생미래교육국장은 “2020년 진로교육 현황조사 결과는 지난해 코로나19가 진로교육에 미친 영향을 잘 보여주고 있다고 생각한다.”라고 말하며, 이번 조사결과를 토대로 코로나19 상황에서도 진로교육이 위축되지 않도록 온오프라인을 결합한 다양한 진로교육 학습 자료와 프로그램을 개발·보급해 나가겠다.”라고 밝혔다.

광주실천교육교사모임이 광주백범기념관과 함께 102주년 3·1절을 맞아 ‘광주 3·1운동’의 역사를 학생들과 지역민들에게 알리고, 그 유지를 잇는 백범의 뜻을 기리기 위해 역사추리형 게임 ‘함성 1919’를 제작했다고 24일 밝혔다. 한국민족문화대백과사전에 따르면 ‘광주 3·1운동’은 광주 지역에서 1919년 3월10일 이후 전개된 독립 만세 운동으로 기록돼 있다. 역사추리형 게임 ‘함성 1919’는 (주)세경 S&T(대표 김재헌)의 후원을 받아 만들어 졌다. ‘함성 1919’는 가상 인물 ‘옥이’·’철이‘가 겪는 광주 3·1운동에서 수피아 여고 출신 열사와 임시정부의 수립, 해방 후 현재 대성초에서 열린 김구 선생의 환영 기념강연회를 하나의 이야기로 엮어 제작됐다. 이야기 진행 중 제시되는 다섯 개의 문제들을 해결하며 ’광주 3·1운동‘에 대해 알아보고 의미를 되새길 수 있도록 기획됐다. ‘함성 1919’는 코로나19로 인한 사회적 거리두기를 감안해 웹을 통해 참여할 수 있다. 30여 명의 초·중·고 학생 및 교사, 일반인이 참여한 베타 테스트를 통해 혼자서도 충분히 해결할 수 있는 난이도로 고안 및 조정됐다. 광주백범기념관 홈페이지(http://www.kimgu.or.kr)를 통해 ‘함성 1919’에 참여할 수 있고, 만족도 조사까지 완료한 경우 참여 순 310명에게 소정의 선물을 증정한다. 광주실천교사모임 문정표 회장은 “시기적으로 신학기 개학 전 날인 3·1절에 대한 적절한 계기교육이 어려웠던 점을 해소하고, 전국적인 3·1운동 조명에서 벗어나 우리지역 장소 및 역사적 사실들과 연계해 3·1운동을 이해할 수 있는 계기를 마련하기 위해 ‘함성 1919’를 제작했다”며 “잊고 있었던 우리지역 역사적 사실 및 유적, 의미 있는 일들을 찾고 알려 학생들과 지역민들이 민주시민으로서의 자부심 및 역사의식 고취에 도움이 되면 좋겠다”고 밝혔다. 한편 광주실천교사모임은 그 동안 전국의 교사들과 함께 역사추리형 방탈출 게임 ‘오일팔.com’, ‘팔일오.com’, ‘십일삼.com’을 통해 학생들에게 올바른 역사의식과 민주시민의식의 함양을 돕기 활동들을 펼쳐왔다. 또 지난 2015년 건립된 국가보훈처 독립운동 분야 현충시설인 광주백범기념관은 백범 김구 선생의 정치후원금품으로 조성된 백화마을의 아름다운 유래를 기록하고, 미래 세대에 전달하기 위해 노력해 왔다. 광주 지역에서는 ‘백범 역사교실’, ‘나라사랑 어린이 백범학교’ 등의 사업을 통해 나라사랑 정신 선양 사업을 펼쳐왔다.

인천광역시교육청은 코로나19 상황에서 학생안전체험관의 체험형 안전교육이 비대면으로 가능하도록 국내 최초 온라인 360° VR 안전교육 플랫폼 ‘사이버학생안전체험관’을 구축했다고 밝혔다. 사이버학생안전체험관을 통해 원격수업에서도 학생들에게 꼭 필요한 안전교육이 가능해졌으며, 학생안전체험관 접근이 어려운 도서 지역의 학생들도 가상 체험형 안전교육을 받을 수 있게 되었다. 학생안전체험관의 12개 체험존을 바탕으로 안전교육 프레젠테이션 이미지, 안전교육 애니메이션, 학생안전체험관 캐릭터 안전이와 지킴이의 안전교육 동영상, 가상체험 VR 어트랙션 등 4가지 온라인 콘텐츠를 탑재하였다. 홈페이지 형식의 플랫폼은 학생들에게 언제 어디서나 체험형 안전교육을 실시해 각종 재난 상황 행동 요령을 학습할 수 있게 한다. 또한 특수교육 대상 학생을 위한 수어 통역, 다문화 학생을 위한 다국어 번역 등을 탑재해 모두가 안전교육 콘텐츠를 이용할 수 있도록 돕는다. 인천시교육청은 개학을 앞두고 관내 모든 학교를 대상으로 온라인 사이버학생안전체험관 설명회를 열어 활용을 장려할 계획이다. 도성훈 교육감은 “사이버학생안전체험관 구축으로 학생안전체험관과 함께 전국 최초로 온·오프라인 안전체험교육 시스템이 완성되었다”며 “앞으로 게임·협력형 플랫폼을 확대 구축하고, 인천 지역에 특화된 안전 콘텐츠를 개발해 학생 안전 역량을 강화하겠다”고 말했다.

경기도교육청이 도내 각급 학교의 불법찬조금 예방에 나섰다. 경기교육청은 불법찬조금 예방을 위해 외부교육전문가, 변호사와 도교육청, 운동부 운영교 학교실무자 등 10명이 참여하는 ‘불법찬조금 예방 전담팀’을 구성해 4월까지 운영한다고 밝혔다. 불법찬조금 예방을 위한 전담팀 구성은 이번이 처음이다. 전담팀은 23일 첫 회의를 열고 불법찬조금 예방 추진 현황을 점검하고, 불법찬조금 주요유형을 분석해 관련 부서와 대책을 논의했다. 전담팀은 또 첫 회의에서 새 학기 초 집중 예방대책 수립, 학교 교직원과 학교운동부 관계자 예방교육 계획 등을 점검하며 개선방안도 함께 협의했다. 경기교육청 박상열 반부패청렴담당과장은 “학교구성원 모두 불법찬조금 예방을 위한 공감대를 형성하고 실천해 나가야 한다”면서, “불법찬조금 없는 학교를 만들기 위한 대책을 마련해 나가겠다”고 말했다. 한편 걍ㄱ;교육청은 부서별 정책 추진과정에서 교직원과 학부모들의 불법찬조금 인식을 높이기 위한 홍보 활동을 강화하고, 불법찬조금 이해를 돕는 홍보자료도 각급학교로 배부할 예정이다. 또 불법찬조금 수수에 대한 공익제보를 활성화해 신고자는 공익제보 보상금 지급 기준에 따라 보상금을 받을 수 있다.