(아름다운교육신문) 의정부공업고등학교는 8일, 산학연계 맞춤형 인재양성을 위한 “연계교육형 현장실습 설명회”를 개최했다. 이번 설명회는 한국나노기술원 조경화 연구원과 다비치안경 곽주희 매니저를 초청하여 의정부공고 3학년 취업희망 학생 180명을 대상으로 5월 8일 의정부공고 시청각실에서 진행됐다. ‘연계교육형 현장실습’은 학교 또는 기업이 일정 요건(시설·기자재, 강사, 채용연계 등)에 부합한 교육기관과 협약을 통해 실무중심의 전공심화 교육과정 및 전공전환 교육과정을 운영하고 교육과정 종료 후에 채용연계가 지원되는 전공 중심 현장실습을 말한다. 의정부공고는 한국나노기술원과 연계한 반도체 분야 전공심화 연계교육형 현장실습을 진행하고, 다비치안경과는 안경 코디네이터 전공전환 연계교육형 현장실습을 진행한다. 한국나노기술원 반도체 분야 전공심화 교육과정은 총 25명의 학생을 선발하여 한국나노기술원에서 ▲반도체 제조공정 장비운용, ▲소자제작실습, ▲측정․분석 이론 및 실습, ▲장비 유지보수 개요, ▲안전관리 등의 교육과정을 운영하고, 반도체 후공정 전문기업인 앰코테크놀로지코리아(주)에 취업하게 된다. 또한, 다비치안경 안경 코디네이터 전공전환 교육과정은 총 50명의
(아름다운교육신문) 경남도는 도내 주요 대학인 경남대, 연암공대, 동원과학기술대 3곳에서 2일 ‘글로컬대학 30’ 예비지정 신청서를 교육부에 제출했다고 밝혔다. 올해 예비지정 지위가 인정된 경남대(단독)와 연암공대-울산과학대(연합)를 비롯해, 신규로 동원과학기술대가 계명문화대, 제주관광대와 연합으로 도전한다. 도는 예비지정 신청서 제출에 앞서 대학별 추진 간담회를 개최해 타 대학과 차별화된 혁신전략과 지속 가능한 모델을 논의했고, 각 대학은 도와 함께 협의를 거쳐 예비지정 신청서(혁신 기획서)를 지속해서 보완해 왔다. 대학별 혁신 방향으로 경남대는 국가산단 디지털 대전환(DX)을 위한 밀착형 기업 지원을 추진하는 ‘지산학연 일체 대학’으로, 스마트 제조, 인공지능(AI), 디지털 물류 등 디지털 분야 융합인재 양성과 초거대제조AI 기술을 활용한 스마트 제조 혁신을 담았다. 연암공대는 울산과학대, 한국폴리텍Ⅶ와 연합한 ‘지산학연 상생 연합공과대학’ 구축, 지역 공장(LG, HD현대 등) 기반 가상현실과 연계된 실습병행 생산공장(SimFactory)을 활용한 제조벨트 생산기술 실무인력 양성이다. 동원과기대는 계명문화대, 제주관광대와 함께 특화역량을 연합한 ‘컬쳐
(아름다운교육신문) 제주도교육청 서귀포여자고등학교는 4월 28일과 전 교직원이 함께하는‘교직원 소통과 쉼, 회복 프로그램’을 운영하며 교내 공동체 회복과 소통의 시간을 마련했다. 이번 프로그램은 배드민턴 대회, 제주 올레길 7코스 걷기, 김장 김치와 수육 나눔 등으로 구성되어 몸과 마음을 함께 돌보는 쉼과 회복의 자리로 마련됐다. 첫날 배드민턴 대회에서는 팀을 이루어 친목을 다지며 유쾌한 분위기 속에서 서로를 격려하고 응원하는 시간을 가졌다. 둘째 날에는 아름다운 제주의 풍광을 따라 올레길을 걸으며 일상에서 벗어나 동료 간 대화를 나누는 여유를 즐겼다. 프로그램의 마지막은 김장 김치와 수육을 함께 나누는 공동 식사로 따뜻한 식탁 앞에서 자연스럽게 웃음과 대화가 오갔고 교직원 간 유대감을 되새기는 의미 있는 시간이 됐다. 학교 관계자는 “바쁜 일상 속 잠시 멈추어 서로를 응원하는 소중한 시간이었다”며 “앞으로도 교직원이 함께 회복하고 성장할 수 있는 자리를 지속적으로 마련하겠다”고 말했다.
(아름다운교육신문) 전남대학교 수의과대학 김하정 교수 연구팀이 지난 4월 23일 전남대 G&R Hub 1층 세미나실에서 농림축산식품부의 과제로 선정된 '동물의료·ICT융합인재양성사업' 제3차 워크숍을 대한수의학회와 공동으로 개최했다. 충북대학교(연구단장 현상환 교수)가 주관하고 전남대와 경상국립대가 공동 연구개발 기관으로 참여하는 이번 사업에 전남대 김하정 교수가 공동 연구책임자로 참여하고 있다. 이 사업은 2028년까지 5년간 총 57억원의 국비 지원을 받아 수행된다. 이날 워크숍에는 사업에 참여하는 전남대, 충북대, 경상국립대 교수와 대학원생을 비롯해 터보소프트, 한국지식서비스연구원, 코아아이티, 리틀캣 등 참여 기업의 연구원까지 총 90여 명이 참석했다. 이날 워크숍을 통해 대학별 수의학 분야 특화 ICT·AI 기술의 공동 개발 및 현장 적용, 반려동물 질병 예측 및 진단을 위한 데이터 기반 분석 체계 구축 등에 협력하기로 했다. 또한, AI 기반 영상 판독 알고리즘과 웨어러블 센서를 활용한 스마트 진료 시스템 공동 연구, 수의과대학 학생 대상 디지털 수의학 실습 기회 제공 및 공동 교육과정 운영에도 힘을 모으기로 했다. 이번 협력 체계를 본격적
(아름다운교육신문) 전남대학교 교육문제연구소는 지난 4월 23일 한국전력공사 나주지사 및 한국에너지공과대학교와 함께 지역 청소년을 위한 에너지 특화형 교육 봉사활동 운영을 위해 3자간 업무협약(MOU)을 체결했다고 밝혔다. 이번 협약을 통해 세 기관은 지역 내 교육 인프라 부족과 체험형 교육 기회의 불균형 해소를 위해 상호 협력하기로 했다. 한국에너지공과대학교 학생들은 중학생을 대상으로 한 에너지·과학 융합 교육 프로그램을 공동 기획·운영하며, 전남대학교 교육문제연구소는 이들이 효과적으로 교육기부 활동을 수행할 수 있도록 사전 연수 및 교수법 지원을 맡는다. 전남대학교 교육문제연구소는 2023년 전라·제주권역 교육기부 거점지원센터로 지정되어 매년 권역 내 초·중등 학생들을 대상으로 다양한 교육기부 및 지원 사업을 추진해오고 있다. 류지헌 소장은 “이번 협약을 계기로 지역 내 기업과 대학이 뜻을 모아 교육기부로 이어지는 지역 교육공동체를 더욱 강화할 것”이라며, “앞으로도 다양한 교육기부 활동을 통해 지역사회와 함께 성장해 나가겠다”고 밝혔다.
(아름다운교육신문) “지속가능한 경남 발전을 위한 지(地)·산(産)·학(學) 상생 미래 선도대학, 라이즈 플러스 지엔유(RISE PLUS+ GNU)!” 경상국립대학교(GNU·총장 권진회)는 4월 30일 오후 4시 30분 가좌동 본캠퍼스 GNU컨벤션센터 3층 계단강의실에서 ‘경상국립대학교 RISE사업단 출범식’을 개최하여, 앞으로 5년간 라이즈 사업을 가장 성공적으로 수행할 것을 내부적으로 다짐하고 대외에 약속한다고 밝혔다. 경상국립대학교 라이즈사업단(단장 김봉조)에 따르면, 이날 행사에는 총장 등 본부보직자, 과제 수행 부서장과 책임교수 등 라이즈사업 관계자, 본부부서 과(실)장과 팀장, 외부 초청인사 등 200여 명이 참석한다. 행사는 개회사, 축사, RISE사업의 목표·전략 등 발표, RISE사업 수행체계 설명, RISE사업 1차·2차 공모 선정 과제 설명, RISE사업 1차 선정 과제 책임자 소개, 질의·응답, 기념촬영 및 폐회 등의 순으로 1시간 동안 진행된다. 라이즈(RISE, Regional Innovation System of Education) 사업은 전국 17개 광역지방자치단체와 대학이 협력적·수평적 파트너십을 바탕으로 지역발전 전략에 따라
(아름다운교육신문) 나비초등학교는 위(Wee)클래스 주관으로 ‘친구사랑주간 엽서쓰기’ 행사를 열고, 학생들과 함께 우정의 참뜻을 되새기는 뜻깊은 시간을 가졌다. 이번 행사는 지난 4월 14일부터 18일까지 진행됐으며, 학생들은 친해지고 싶은 친구, 화해하고 싶은 친구, 고마운 친구에게 엽서를 쓰고 주고받으며 따뜻한 마음을 나눴다. 특히 교사들의 적극적인 지지와 홍보 덕분에 교실 곳곳에서는 쉬는 시간마다 엽서를 쓰는 학생들의 모습이 활기를 띠었고, 엽서를 아직 쓰지 않은 친구를 서로 챙기며 독려하는 따뜻한 풍경도 연출됐다. 이번 활동을 통해 학생들은 평소 전하지 못했던 감사의 마음을 표현할 수 있었고, 새 학기 어색했던 친구들과 가까워질 수 있는 계기를 마련했다. 수줍음이 많던 학생들도 용기 내어 친구에게 마음을 전하면서 긍정적인 또래 관계를 형성하는 데 도움이 됐다는 평가다. 학생들이 작성한 엽서는 오는 4월 30일, 담임교사를 통해 직접 전달될 예정이다. 1학년 2반 이윤오 학생은 “위클래스가 어디에 있는지 모르는 친구들을 데리고 함께 찾아가며 엽서 쓰는 방법을 알려줬다. 친구들이 기뻐하는 모습이 뿌듯했다”고 소감을 전했다.
(아름다운교육신문) 향산초등학교가 지역사회와 협력하여 학생들의 체력 증진과 인성 함양을 지원하는‘지역연계 초등스포츠클럽’을 활발히 운영하고 있다. 올해 향산초는 4월부터 지역 체육회와 협력하여 축구부와 탁구부 두 개의 스포츠클럽을 구성했다. 학생들은 방과 후 시간을 활용해 축구와 탁구의 기본기를 배우고, 실력을 다지며 건강한 몸과 마음을 키우고 있다. 특히 강사들의 체계적인 지도 아래, 학생들은 스포츠의 기초 기술뿐만 아니라 협동심과 스포츠맨십도 함께 배우고 있다. 탁구부에 참여하고 있는 4학년 학생은“처음에는 탁구가 어려웠지만 연습할수록 실력이 느는 게 재미있다”고 말했고, 축구부에 소속된 5학년 학생은 "친구들과 힘을 합쳐 골을 넣었을 때 정말 뿌듯했다"며 활짝 웃었다. 학부모들도 “학교와 지역이 함께하는 프로그램 덕분에 아이들이 방과 후 시간을 알차게 보내고 있다”며 긍정적인 반응을 보이고 있다. 이경아 교장은 “앞으로도 지역사회와 긴밀히 협력하여 다양한 스포츠와 문화 프로그램을 지속적으로 확대해 나갈 계획이다. 지역과 학교가 함께 만드는 건강한 성장의 발판이 되기를 기대한다”고 말했다.
(아름다운교육신문) 화창초등학교 6학년 학생들이 일상 속 환경 실천을 중심으로 한 교육 프로젝트를 진행했다. 담임교사의 지도 아래, 6학년 학생들은 ‘내 소비가 환경에 미치는 영향’을 돌아보며 실천적인 변화를 경험했다. 프로젝트는 플로깅, 일회용품 줄이기 캠페인 및 머그컵 만들기, 잔반 줄이기 등 다양한 활동을 포함하며, 업사이클링 소품 제작과 몽당연필 챌린지로 이어졌다. 김소율 학생은 “환경 수업이 재미있을 줄 몰랐는데, 우리가 만든 걸 쓰고 친구들과 실천하니 좋은 영향을 줄 수 있다는 생각이 들었어요”라며 소감을 밝혔다. 박선연 교사는 “이론만으로는 부족하다. 아이들이 직접 실천하며 환경에 대한 책임감을 느끼는 모습이 교사로서 자랑스럽다”고 말했다. 작지만 진심 어린 실천들이 이제 교실을 넘어 지역사회로 퍼져가며 지속 가능한 미래를 여는 발걸음이 됐다.
(아름다운교육신문) 안양 삼봉초등학교는 5,6학년 학생을 대상으로 ‘우리가 만드는 이야기, 연극으로 소통하고 공감해요~’교육연극 프로젝트를 운영하고 있다. 학급별 10차시씩 예술강사와의 협력수업으로 실시되며, 학생들이 자신의 삶과 관련된 주제와 내용을 정하고 연극을 통해 자신을 이해하고 사랑하며 공동체와 함께 소통하고 표현함으로써 마음건강 및 바른 인성 등 미래사회 역량을 함양하기 위해 운영된다. 특히 학생들은 스스로 일상생활 속 이야기를 소재로 하여 자신과 가족, 친구의 소중함을 느낄 수 있는 시나리오를 구성하고, 무대와 소품, 음악 등 발표에 필요한 것을 준비하며, 각자 역할을 정하여 다른 친구들 앞에서 발표하는 과정을 기획하고 실천한다. 또한 저학년 동생들을 대상으로 무대 발표를 하고, 이후 서로의 소감을 나누며 문화예술을 통해 성찰하고 소통하며 공감하는 기회를 체험할 수 있도록 한다. 교육연극 프로젝트에 참여한 5학년 학생은 “긴 시간동안 친구들과 연극을 기획하고 연습하고, 동생들 앞에서 발표하는 새로운 경험을 하게 되어 우리모두 성장하고 있음을 느꼈다. 특히 다른 친구들의 발표를 볼 때는 숨소리도 죽이며 집중하게 되고, 나 스스로를 돌아보는 소중한
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