(아름다운교육신문) 제주특별자치도교육청은 1~3학년 학생의 배움 과정과 성찰 기록 문화를 확산하기 위해 운영한 ‘학생 성장 포트폴리오’의 심사 결과를 발표했다.

 

도교육청은 지난 9월부터 11월 17일까지 중학교 학생들이 드림노트북을 활용해 학습과 진로 탐색 과정을 꾸준히 기록하는 ‘학생 성장포트폴리오’ 공모전을 운영했다.

 

이번 공모전은 학생들이 자신의 학습 과정을 돌아보며 자기관리 능력을 기르고, 스마트기기 활용 역량과 디지털 문해력을 높이는 한편 주제탐구·콘텐츠 제작·협업·발표 활동과 연계해 배움과 진로 과정을 체계적으로 정리하고 성찰할 수 있도록 지원하는 데 목적을 두었다.

 

올해 공모전에는 총 167개 작품이 접수됐으며 심사는 ▲자기주도적 성찰 ▲과정 중심 기록 ▲성장 변화의 구체성 등을 기준으로 진행됐다.

 

심사 결과 김도연 제주중앙여자중학교 1학년 학생이 대상으로 선정됐고 해당 작품은 드림노트북을 활용해 학습과 진로 탐색 전 과정을 기록하며 학습 과정에서의 고민과 목표 설정, 실행과 변화에 대한 성찰을 체계적으로 담아 과정 중심의 성장과 자기주도적 성찰 역량이 잘 드러난 사례로 평가됐다.

 

공모전 참여를 통해 학생들은 자신의 배움과 성장 과정을 스스로 정리하고 돌아보는 경험을 했으며 교사와 보호자 또한 학생 개별 학습 과정과 성찰 내용을 함께 확인하는 계기를 마련했다.

 

심사위원장은 “학생 성장 포트폴리오는 학생이 자신의 배움을 점검하고 계획하는 데 활용되는 중요한 도구”라며 “이번 공모전에서도 다양한 성장 기록이 제출돼 의미 있는 사례를 확인할 수 있었다”고 말했다.

 

한편 도교육청은 이달 말 수상자들에게 제주특별자치도교육감 상장과 부상을 수여할 계획이다.