한국교육학술정보원은 12월 1일 오후 1시 국회교육위원회와 함께 KERIS 대강당에서 '중단 없는 교육, 디지털 교육의 현재와 미래'를 주제로 ‘2020 KERIS 심포지엄’을 공동 개최한다.

미래교육 체제로 나아가기 위한 논의의 장으로 마련된 이번 ‘2020 KERIS 심포지엄’은 원격학습의 원년인 2020년도 원격학습경험과 디지털교육 정책연구성과를 공유할 예정이며, 유관부처 및 기관장 등 400여명의 학계, 교육현장 전문가, 일반시민들이 온라인으로 참석한다.

기조강연은 2016년 유엔 미래교육혁신기술로 선정된‘스마일(Smile) 프로젝트’ 및 지구촌 곳곳을 직접 다니며 ‘국경 없는 교육’을 실천 중인 폴김 교수(스탠포드 교육대학원)가‘위기를 변화의 기회로-글로벌 미래를 위한 한국 교육 재설정’이라는 주제로 발표한다.

이후 1부에서는 ‘원격교육! 도전과 경험을 나누다’라는 주제로 코로나19에 대응해 KERIS와 학교 현장에서 실시한 생생한 원격교육 경험을 공유하고 미래교육 체제를 위한 비전을 발표하며, 2부에는 ‘디지털 대전환 시대, 새로운 교육의 기준(Next Normal)을 말하다’를 주제로 ‘4차산업혁명위원회 에듀테크 활성화 권고안 및 정책방안’에 대한 의견을 나누고, ‘에듀테크 기반 학교 혁신 모델’과 ‘디지털 대전환을 위한 법제도 제ㆍ개정 방안’에 대한 논의가 진행된다.

특히, 이번 KERIS 심포지엄은 코로나19 상황을 감안해 KERIS 유튜브 채널을 통한 비대면 온라인 생중계로 운영하여 보다 많은 대중들과 함께 소통할 예정이다.

이번 심포지엄을 준비한 KERIS 박혜자 원장은 “원격교육은 모두가 함께 이루어낸 변화로 미래교육 혁신의 새로운 동력”임을 강조하며, “이번 행사를 통해 지난 1년간의 한국 원격교육 경험이 K-에듀 문화의 확산으로 전 세계에 널리 알려지길 바란다”고 밝혔다.