서귀포시에 있는 도순초등학교(교장 양동렬)는 지난 5월 29일(금) 3시간 동안 학교 늘봄 도서관에서 학교지원 장학사 등 3명의 컨설팅단을 모시고 2020 다혼디배움학교 2년차 상호협력 컨설팅을 실시하였다. 2019년 1년차 컨설팅에서는 ‘혁신학교 철학 및 비전 세우기’라는 주제로 서로 이야기를 나누며 본교의 혁신을 실천하기 위해 고민을 공유하고 해결 방안을 생각해 보는 시간을 가졌었다. 이어 2020년 2년차 컨설팅에서 ‘전문적 학습공동체 구축’을 주제로 학교 안 전문적 학습공동체 운영 방안과 공동연구와 공동실천을 통한 수업 나눔 활성화 방안에 대해 의견을 나누었다. 학교관계자는 “이번 상호협력 컨설팅을 통해 다혼디배움학교의 운영 목적에 맞는 발전 방안을 공동으로 찾았고, 함께 찾아가는 과정에서 교직원간 소통하고 공감하는 기회가 되었다”라고 전했다.
교수단체 한국대학교수협의회(한교협)는 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 장기화로 학생들의 교육일정이 원활하게 진행되지 못하자 올해 대학수학능력시험을 12월 말로 연기하고 대입 일정도 함께 미뤄야 한다고 27일 제안했다. 수능을 12월 말로 한 달 연기하고 모든 대입 일정도 최소 한 달 이상 미뤄도 대학의 입시 일정 전반에는 아무런 문제가 발생하지 않는다는 입장과 함께다. 한교협 측은 "현재와 같이 수능이 치러지면 지난 수개월 간 제대로 수업받지 못한 고3 학생들이 재수생보다 훨씬 불리한 상황에 놓일 수밖에 없다"면서 "교육부는 불공정한 상황에서 수능시험이 치러지도록 방치해서는 안 된다"고 지적했다. 올해 수능일은 11월 19일이었으나 코로나19 사태로 인해 교육부가 12월 3일로 2주 정도 상태다.
전라북도교육청(교육감 김승환)이 학습더딤 학생을 집중 지원하는 기초학력 보조교사제를 실시한다. 도교육청은 21일 전주교육지원청 시청각실에서 기초학력 보조교사제를 운영하는 전주관내 초등 33개교 교감을 대상으로 설명회를 갖고 사전 안내 및 초등학생 발달 특성에 맞는 맞춤형 지원에 대해 논의했다. 이를 위해 전북교육청은 지난 3월부터 전주교대와 긴밀한 협의를 진행하였고 수강신청을 통해 전주교대 2~3학년 100명을 대상으로 봉사활동 신청을 받았다. 이번 설명회를 시작으로 예비교원 역량 강화를 위한 원격연수와 운영학교·예비교원 만남 등 사전 활동이 진행된다. 보조교사들은 6월부터 11월까지 전주관내 희망 초등학교 33개교에 배치돼 정규수업 중 보조교사로 활동하면서 학습더딤 학생들을 집중 지원할 계획이다. 구체적으로 ▲배움이 느린 초등 저학년 한글 및 수학을 지도하는 ‘초등 저학년 첫걸음 지원’▲ (1~6학년) 읽기, 쓰기, 기초수학을 지도하는 ‘기초학습(3R′s) 지원’ ▲국어, 수학 등 ‘교과학습 향상 지원’ ▲학습더딤학생 생활상담과 학습 고민을 지원하는 ‘학습고민·상담 지원’ ▲학습유형검사, 흥미도 향상, 학습계획, 학습방법, 읽기곤란 학생을 지원하는 ‘학습코
대구시교육청은 2021학년도 대입을 대비해 오는 7월부터 심층면접 문항을 개발해 단위학교에 보급한다고 1일 밝혔다. 또한 12월에는 학생 대상으로 모의 면접교실을 운영해 수시 모집 대응 전략을 지원키로 했다. 이번 심층면접 프로그램 개발은 신종 코로나바이러스감염증(코로나19)으로 인해 학사 일정이 축소되고 등교수업이 늦어진 상황에서 단위학교의 대입 전문성 향상을 지원하기 위한 조치다. 주요 수도권 대학이 학생부 종합전형에서 제시문 기반 또는 서류 기반 심층면접을 통해 학생을 선발하는 것에 대비하기 위해 마련됐다. 교원 20여 명으로 구성된 TF팀과 교원연구회에서 기출 문제 포함돼 있는 대학별 선행학습 영향평가 보고서를 검토·분석하고, 대학별 담당자를 만나 대학별 출제의도 및 출제경향을 파악했다는 게 대구시의 설명이다. 의과대학에서 진행하는 MMI(다중미니면접·Multiple Mini Interview) 문항들도 분석한 것을 바탕으로 인문사회, 수학, 과학 분야별 문항 해결방안과 문항 접근법 및 예상 문항까지 개발했다. 시교육청은 지난해 합격자들을 통해 제시문 기반, 서류 기반 심층면접 경험 및 기출 면접 문항을 전공별로 분류하고 분석, 예시 문항을 개발해 학
제주에 소재한 세화초등학교(교장 백홍실)에서는 5월 28일(목) 오전 11시 30분 세화초등학교 도서실에서 구좌읍 관내 구좌청소년문화의집, 동제주종합사회복지관, 상도리청년회, 해바라기지역아동센터, 구좌파출소, 세화초등학교총동창회 등 지역단체장과 학교폭력 예방과 근절, 건강증진과 관련된 교육활동 지원체계 구축 및 교육복지 통합지원과 관련한 네트워크 협약식을 체결하였다. 네트워크 협약서 체결을 통하여 학교 부적응 학생에 대한 학교-지역사회의 유기적인 연계 지도 체계를 마련하고, 지역 단위 차원의 학교폭력 예방·근절 및 인성교육을 위한 지원체제를 구축하여 학생 상담 및 선도 활동에 힘쓰기로 하였다. 또한, 교육복지 통합지원과 관련하여 상호 협력을 추진하기로 하였다. 학교관계자는 “이번 협약식을 통해 학교와 지역사회가 함께 협력하여 학교폭력 근절을 위해 앞장서며 학생들이 즐겁고 안전한 학교생활을 할 수 있게 될 것으로 기대한다”라고 전했다.
경기도 화성시에 소재한 정남초등학교(교장 박윤숙)는 학교 상징 가운데 하나인 교표를 개정했다. 기존 교표는 1931년 개교 때 만든 것으로, 교표에 오늘을 사는 교육 구성원의 미래 지향적인 비전과 가치를 담을 필요성이 정남 교육 가족(학생, 학부모, 교직원, 총동문회)에게 공유되었기 때문이다. 교표 수정을 위해 2019년 5학년 56명이 모여 학생 프로젝트 [‘가치’를 담아 ‘같이’]를 시작하였다. 먼저, 다른 학교의 교표와 다양한 브랜드의 상징을 찾아보고 그 속에 담긴 의미를 조사한 후에 ‘정남초 교표에 어떤 가치를 담을 것인지’ 토의해서 핵심 가치를 선정하였고 정남초 학생들의 투표를 통해 ‘우정’, ‘열정’, ‘사랑’, ‘협력’을 교표에 반영하기로 정했다. 이후 수원과학대 산업디자인과 3학년 학생 2명과 학급별 4시간씩 협력 수업을 통해 4개의 가치를 담은 교표 디자인 작업을 진행했고, 이 과정에서 학부모 응모 교표 디자인도 활용되었다. 학생들이 만든 시안은 교내 자치 방송을 통해 전교생에게 안내하고, 정남초 학생 대상 현장 투표와 학부모 및 교직원 대상 온라인 투표를 실시했다. 그리고, 협력 수업에 참여했던 수원과학대 학생들도 투표에 참여해 종합적으로…
강원도교육청(교육감 민병희)은 27일(수)부터 한 달간 코로나19 확산방지 및 등교개학이 원활하게 이루어질 수 있도록 도내 특수학교 828명을 대상으로 통학버스를 증차하고 통학 택시비를 지원한다고 밝혔다. 이번 지원 사업은 등교수업에 따른 특수학교 학사운영 지원을 위한 도내 특수학교장 협의회 조치사항으로, 도내 특수교육대상학생들의 교육권을 보장하기 위해 약 1억 4천만 원의 예산을 지원한다. 우선, 차량 증차를 통한 ‘한 좌석 띄어 앉기’를 위해 △춘천동원학교와 강릉오성학교에 각 1대, △원주봉대가온학교 2대를 임차하고, 임차비용으로 약 4천 8백만원을 지원한다. 또한, 기존 통학버스 이용 대상 중 자가용과 택시를 이용하여 개별 통학을 하는 특수교육대상자와 학부모를 위해 개별 통학비로 약 9천 2백만원을 지원한다. 원거리를 통학하는 학생은 통학버스를 이용하며, 택시비는 관내 이동만 가능하고 1인당 최대 50만원 한도에서 지원할 예정이다. 뿐만 아니라, 기존 통학차량의 시간 및 노선을 변경하여 차량 운영 횟수를 늘리는 등 학교 여건을 종합적으로 고려하여 운영한다. 민병희 교육감은 “통학버스 증차 및 통학비 지원으로 특수학교 교직원 및 학생, 학부모님께 심리적·
부산 해운대구 부산기계공업고등학교(교장 최재용)는 5월 29일 오후 4시 학교 본관 3층 중회의실에서 이 학교 동문기업 ㈜티알씨(대표 박수오)와 산학협력 협약을 체결했다. 이 협약은 글로벌 역량을 갖춘 영 마이스터 인재를 육성하기 위해 학생들에게 베트남 현장학습과 취업의 기회를 제공하기 위한 것이다. ㈜티알씨는 부산기계공고에 장학금 1,200만원을 기부하고, 글로벌 현장학습 학생 3명을 선발해 ㈜티알씨 베트남 법인에서 기술연수 기회를 제공했다. 부산기계공고는 해당 학생들이 현지에서 베트남어로 소통을 할 수 있도록 베트남어 강좌를 200시간 이상 이수하도록 할 예정이다. ㈜티알씨는 반도체와 디스플레이, 모바일 부품 등을 주로 생산하는 업체로서 경기도 부천에 본사를 둔 연 매출 100억원 대의 유망 중소기업이다. 최재용 교장은 “학생들에게 해외연수 기회를 제공함으로써 학생과 학부모의 현장실습에 대한 만족도를 높일 수 있을 것으로 생각한다”고 말했다.
대전광역시교육청(교육감 설동호)은 ‘코로나19’ 확산 방지를 위하여 학교폭력 전담기구 연수를 비대면으로 운영한다고 밝혔다. 「학교폭력예방법」의 일부개정으로 학교폭력 사안조사와 처리에 대한 전담기구의 역량 함양이 필요한 상황에서 ‘코로나19’로 인하여 집합연수 추진이 곤란하자, 개정된 법령 내용을 반영한 연수자료를 일선학교에 일제히 보급한다. 연수자료는 ▲학교폭력의 이해, ▲초기대응 및 긴급조치, ▲학교폭력 사실 확인 조사 방법, ▲학교폭력 학교장 자체해결, ▲학교폭력 심의 요청 ▲관계회복과 분쟁조정 등으로 구성되어 있다. 대전교육청은 연수 자료 보급 이외에도 다양한 학교지원 방안을 마련하고 있다. ‘학교폭력 사안처리 가이드북’ 보급, ‘학교폭력예방 종합지원단’ 온라인 컨설팅 지원, 학교폭력예방 학부모용 리플릿과 다국어 팸플릿 보급 등으로 단위 학교의 학교폭력예방 및 사안처리를 지원하고 있다. 대전교육청 권기원 학생생활교육과장은 “코로나19로 인하여 집합연수가 어려운 상황이지만 단위 학교의 학교폭력 예방 및 사안처리 지원을 위해 앞으로도 다각적인 방향에서 지속적인 노력을 기울이겠다.”라고 말했다.
이석문 제주특별자치도교육감은 5월 27일(수) 제주시 동지역 과대학교인 한라초등학교와 한라중학교를 방문, 등교수업 현장을 둘러보고 철저한 방역과 거리두기‧마스크 착용 준수 등을 주문했다. 5월 27일 중학교 3학년과 초등학교 1‧2학년, 유치원의 등교 수업이 정상적으로 진행됐다. 이날 오전 이석문 교육감과 강영철 본청 학교교육과장, 담당 장학사 등은 김창건 한라중학교 교장과 강시남 한라초등학교 교장, 교직원 등을 만나 등교하는 학생들을 맞이하며 격려를 전했다. 이 자리에서 이석문 교육감은 두 학교가 과밀학급이 있는 과대학교이기 때문에 코로나19 방역과 예방에 있어서 더욱 심혈을 기울여줄 것을 주문했다. 한라초등학교 전체 학생 수는 1,831명이고, 한라중학교의 학생 수는 1,209명이다. 이석문 교육감은 “교직원들이 노고를 다한 덕분에 등교수업을 할 수 있게 됐다”며 “코로나19의 상황이 길게는 내년 상반기까지 갈 듯하다. 어렵게 시작한 일상을 안전하게 유지하는 것이 중요하다”고 밝혔다. 이 교육감은 “생활 속 거리두기와 마스크 착용 등을 일상화하고, 철저한 방역 및 예방으로 안전한 수업이 이뤄지도록 해달라”고 당부했다.
대구시교육청은 2021학년도 대입을 대비해 오는 7월부터 심층면접 문항을 개발해 단위학교에 보급한다고 1일 밝혔다. 또한 12월에는 학생 대상으로 모의 면접교실을 운영해 수시 모집 대응 전략을 지원키로 했다. 이번 심층면접 프로그램 개발은 신종 코로나바이러스감염증(코로나19)으로 인해 학사 일정이 축소되고 등교수업이 늦어진 상황에서 단위학교의 대입 전문성 향상을 지원하기 위한 조치다. 주요 수도권 대학이 학생부 종합전형에서 제시문 기반 또는 서류 기반 심층면접을 통해 학생을 선발하는 것에 대비하기 위해 마련됐다. 교원 20여 명으로 구성된 TF팀과 교원연구회에서 기출 문제 포함돼 있는 대학별 선행학습 영향평가 보고서를 검토·분석하고, 대학별 담당자를 만나 대학별 출제의도 및 출제경향을 파악했다는 게 대구시의 설명이다. 의과대학에서 진행하는 MMI(다중미니면접·Multiple Mini Interview) 문항들도 분석한 것을 바탕으로 인문사회, 수학, 과학 분야별 문항 해결방안과 문항 접근법 및 예상 문항까지 개발했다. 시교육청은 지난해 합격자들을 통해 제시문 기반, 서류 기반 심층면접 경험 및 기출 면접 문항을 전공별로 분류하고 분석, 예시 문항을 개발해 학
강원도교육청(교육감 민병희)은 27일(수)부터 한 달간 코로나19 확산방지 및 등교개학이 원활하게 이루어질 수 있도록 도내 특수학교 828명을 대상으로 통학버스를 증차하고 통학 택시비를 지원한다고 밝혔다. 이번 지원 사업은 등교수업에 따른 특수학교 학사운영 지원을 위한 도내 특수학교장 협의회 조치사항으로, 도내 특수교육대상학생들의 교육권을 보장하기 위해 약 1억 4천만 원의 예산을 지원한다. 우선, 차량 증차를 통한 ‘한 좌석 띄어 앉기’를 위해 △춘천동원학교와 강릉오성학교에 각 1대, △원주봉대가온학교 2대를 임차하고, 임차비용으로 약 4천 8백만원을 지원한다. 또한, 기존 통학버스 이용 대상 중 자가용과 택시를 이용하여 개별 통학을 하는 특수교육대상자와 학부모를 위해 개별 통학비로 약 9천 2백만원을 지원한다. 원거리를 통학하는 학생은 통학버스를 이용하며, 택시비는 관내 이동만 가능하고 1인당 최대 50만원 한도에서 지원할 예정이다. 뿐만 아니라, 기존 통학차량의 시간 및 노선을 변경하여 차량 운영 횟수를 늘리는 등 학교 여건을 종합적으로 고려하여 운영한다. 민병희 교육감은 “통학버스 증차 및 통학비 지원으로 특수학교 교직원 및 학생, 학부모님께 심리적·
대전광역시교육청(교육감 설동호)은 ‘코로나19’ 확산 방지를 위하여 학교폭력 전담기구 연수를 비대면으로 운영한다고 밝혔다. 「학교폭력예방법」의 일부개정으로 학교폭력 사안조사와 처리에 대한 전담기구의 역량 함양이 필요한 상황에서 ‘코로나19’로 인하여 집합연수 추진이 곤란하자, 개정된 법령 내용을 반영한 연수자료를 일선학교에 일제히 보급한다. 연수자료는 ▲학교폭력의 이해, ▲초기대응 및 긴급조치, ▲학교폭력 사실 확인 조사 방법, ▲학교폭력 학교장 자체해결, ▲학교폭력 심의 요청 ▲관계회복과 분쟁조정 등으로 구성되어 있다. 대전교육청은 연수 자료 보급 이외에도 다양한 학교지원 방안을 마련하고 있다. ‘학교폭력 사안처리 가이드북’ 보급, ‘학교폭력예방 종합지원단’ 온라인 컨설팅 지원, 학교폭력예방 학부모용 리플릿과 다국어 팸플릿 보급 등으로 단위 학교의 학교폭력예방 및 사안처리를 지원하고 있다. 대전교육청 권기원 학생생활교육과장은 “코로나19로 인하여 집합연수가 어려운 상황이지만 단위 학교의 학교폭력 예방 및 사안처리 지원을 위해 앞으로도 다각적인 방향에서 지속적인 노력을 기울이겠다.”라고 말했다.
경기도교육청(교육감 이재정)이 NH농협은행 경기영업본부와 경기꿈의학교 활성화 지원을 위한 업무협약을 했다고 25일 밝혔다. 이날 협약식에는 이재정 교육감과 정용왕 NH농협은행 경기영업본부 본부장 등 업무 관계자 10명이 참석했다. 이번 업무협약으로 두 기관은 지속 가능한 농협 파이낸싱 꿈의학교 운영에 필요한 상호 협력 체계를 갖추게 됐다. 업무협약 주요 내용은 ▲금융・경제교육 분야 경기꿈의학교 상호 협력・지원, ▲금융・경제교육 활동 추진, ▲교육과정 운영 관련 운영 협의회 구성, ▲금융 프로그램 활용과 금융 콘텐츠 제공 등이다. 특히 금융 프로그램 활용과 금융 콘텐츠 제공에는 학생 주도 참여형, 전문가 강의형, 금융 프로그램 실습형, 영업점 실제 체험형 등이 있다. 이 교육감은 “2016년부터 시작한 농협 파이낸싱 꿈의학교가 학교 현장에서 배우지 못하는 금융, 경제 교육을 담당해 준 데 대해 감사드린다”며, “학생들이 마을에서 마을 자원을 공유하며 꿈꾸고 성장하길 바란다”고 말했다. 한편 도교육청은 올해 농협 파이낸싱 꿈의학교를 여주와 동두천 지역에 개설해 학생들에게 전문적인 금융, 경제 교육을 제공할 예정이다.
광주시교육청이 학생의 꿈과 끼, 예술적 감성을 키울 수 있는 창의예술 및 예술메이커 체험전용 공간인 광주학생문화예술지원센터(가칭)를 설립할 예정이다. 21일 시교육청에 따르면 예술의 거리에 위치한 광주중앙초등학교 부지 내에 연면적 2,790㎡의 2층 규모로 설립될 해당 센터는 73억8,000만원의 사업비가 투입될 계획이고, 오는 2021년 9월 개원 예정으로 현재 건축 설계 중에 있다. 광주학생문화예술지원센터(가칭) 설립은 제4차 산업혁명 시대를 선도할 학생들의 창의융합예술 역량 육성을 위한 교육감 공약사업이고, 지난해 3월 시의회에서 제정한 ‘광주광역시교육청 학교문화예술교육 진흥 조례’에 기반하고 있다. 광주학생문화예술지원센터(가칭)는 국립아시아문화전당 어린이문화원 및 광주청소년삶디자인센터와 협업해 초‧중학생 대상 예술창작체험‧예술메이커 프로그램‧방학예술캠프 등을 운영할 예정이다. 또 동구청 미로센터와 연계해 청소년‧지역주민 대상 특화프로그램도 진행해 예술의 거리를 거점으로 한 지역 문화예술교육 플랫폼을 구축할 계획이다. 시교육청은 음악‧미술‧공연‧영상예술 분야를 두루 체험할 수 있도록 광주학생문화예술지원센터(가칭)에 실용음악‧국악‧난타‧작곡‧한국화‧생활디
서울특별시교육청(교육감 조희연)은 교원이 안심하고 교육활동에 전념할 수 있도록 전국 최초로 『교원안심공제』 서비스를 제공한다. 『교원안심공제』서비스는 2019년에 처음 추진했던 『교원배상책임보험』의 보장 범위를 대폭 강화한 것으로, △교원 위협대처 보호 서비스(신규) △교육활동 분쟁조정 서비스(신규) △교육활동 침해에 따른 상해 치료비, 상담 및 심리치료비 지원(확대) △교원 소송비 지원(확대) △교육활동 중 배상책임 지원(확대) 등이 주요 항목이다. 『교원안심공제』서비스는 서울특별시교육청 소속 교원이라면 누구나 이용할 수 있다. 특히 기간제 교사, 학력인정평생교육시설 교원도 서비스 이용 대상자에 포함하여 교육활동에 매진하는 교원들을 최대한 보호하고 지원한다. 해당 항목별 구체적인 내용은 다음과 같다. 〇 [교원 위협대처 보호 서비스(신규)] 교육활동 중인 교원이 각종 위협을 받는 경우 긴급 경호 서비스를 제공하여 교원을 안전하게 보호하는 제도이다. 교원이 신변의 위협을 느껴 긴급 경호 서비스를 요청하면 신고 접수 즉시 2인 1조의 경호 인력이 달려가 해당 교원을 보호하게 된다. 경호 서비스는 기본적으로 출ㆍ퇴근 시간을 포함하며 대중교통 이용 시 밀착 경호,
세종특별자치시교육청(교육감 최교진, 이하 세종시교육청)은 ‘제9회 대한민국 스승상’을 세종누리학교(교장 정민호) 초등학교 과정 황정현 교사가 수상하였다고 밝혔다. ‘대한민국 스승상’은 교육부와 한국교직원공제회가 주관하여 교육발전에 기여하고 학교지도와 교육혁신 등 교육·학술·연구 활동에 우수한 공적이 있는 교원의 참다운 스승상을 정립하기 위해 도입된 상이다. 황정현 교사는 특수교육부문에서 투철한 교육관과 사명감으로 창의적인 교육 활동을 전개하여 특수교육 현장에 기여한 공적을 인정받아 제9회 대한민국 스승상을 수상하게 됐다. 황 교사는 ‘아이들은 모죽(毛竹)처럼 자란다’는 신념으로 장애학생 교육에 헌신하였고, 세종시의 첫 번째 특수학교인 세종누리학교에서 개교부터 현재까지 열정을 갖고 학생이 존중받고 교사는 사랑으로 가르치는 학교문화를 조성하는데 앞장섰다. 또한, 장애학생의 잠재능력을 개발하는데 남다른 노력을 기울이고, 교사동아리, 교사 연구회, 전문적학습공동체 등을 통해 교직원들과 함께 공부하고 고민하며 교실수업 개선을 위해 끊임없이 힘써왔다. 최교진 교육감은 “학교 교육의 변화를 선도하고 교육과정에 어려움을 느끼는 동료와 후배교사들에게 멘토 역할을 하며 늘 솔
부산지역 초·중·고 모든 학생에게 코로나19 극복 차원에서 교육재난지원금을 10만 원씩 지급한다. 또, 그동안 지원하지 못했던 고교 1학년 학비와 고교 3학년 급식비도 올해 2학기부터 지원한다. 이로써 부산지역 모든 초·중·고에 대한 무상교육과 무상급식을 완성하게 됐다. 김석준 부산광역시교육감과 박인영 부산광역시의회의장은 12일 오전 10시 30분 부산시의회 브리핑룸에서 공동기자회견을 갖고 교육재난지원금과 고1 학비, 고3 급식비의 지원 계획을 발표했다. 양 기관장은 공동기자회견에서 “초유의 코로나19로 인한 학부모님들의 경제적 부담을 덜어드리고 지역경제 활성화를 위해 초·중·고 모든 학생에게 교육재난지원금을 지원하고, 고1 학비와 고3 급식비를 당초 계획보다 6개월 앞당겨 지원하기로 의견을 모았다”고 밝혔다. 이에 따라 교육재난지원금은 휴업 및 온라인 개학으로 무상급식 등 교육복지 혜택을 받지 못했던 초·중·고 전체학생 30만7,819명 모두에게 1인당 10만 원씩 지급한다. 소요재원은 307억9,000만 원으로, 이는 코로나19로 인한 학교 휴업기간 중 미집행된 급식비와 부산시교육청 자체 예산으로 마련된다. 고등학교 무상교육은 2019년 3학년을 시작으로
부산광역시교육청(교육감 김석준)은 2019년 학교공간혁신 대상 학교들에 대한 공간혁신 사업을 완료하고, 그 사업과정을 담은 ‘2019 부산 학교공간혁신 별별공간’ 백서를 발간했다고 11일 밝혔다. 부산시교육청의 학교공간혁신은 단순히 노후화된 학교시설을 개선하는 것이 아니라 학생들이 주도적으로 참여할 수 있는 학습과 놀이, 휴식 등 균형 잡힌 학교의 공간 조성을 위한 미래교육 문화 만들기이다. 이 별별공간 백서에는 학교공간혁신 사업을 시행한 초등학교 10개교, 중학교 15개교, 고등학교 16개교 등 모두 41개 학교에 대한 학생참여 디자인 설계과정, 디자인 워크숍 진행과정, 설계 진행과정, 공사 과정, 시공감리 과정 등을 상세히 소개하고 있다. 또, 놀이와 휴식이 있는 공간, 표현과 소통이 있는 공간, 문화예술 및 다목적 공간, 메이커 교육 공간 등 다양한 형태의 공간을 담았다. 특히, 학교 사용자들이 참여한 사용자 중심 설계를 바탕으로 더 안전하고 쾌적하면서 미래인재 양성에 필요한 교수·학습 공간을 조성한 점 등을 실었다. 부산시교육청은 지난 2019년을 시작으로 2023년까지 5개년 동안 학교공간혁신 사업을 실시하고 있다. 지난 2019년에는 사업비 64억
세종특별자치시교육청(교육감 최교진, 이하 세종시교육청)은 미세먼지 발생 시 대응 체계를 구축하기 위해 관내 모든 학교에 미세먼지 간이측정기를 보급·지원했다. 세계보건기구(WHO) 산하 국제암연구소(IARC)가 미세먼지를 1군 발암물질로 분류함에 따라 미세먼지의 위험성에 대한 시민들의 우려가 지속되고 있다. 특히, 건강 취약계층인 아이들의 미세먼지 노출이 더욱 우려되는 상황이다. 세종시교육청은 미세먼지 간이측정기 보급·지원을 위해 지난 해 12월 관내 133교에 총 3억 2425만원을 지원한데 이어, 올해 83교에 총 1억 3395만원을 추가 지원했다. 환경부가 지정한 한국환경공단, 한국산업시험기술원, 한국건설생활환경시험연구원, 한국화학융합시험연구원 등의 성능인증기관에서 성능인증 평가 결과 1등급인 미세먼지 간이측정기를 구입하도록 각 학교에 안내했다. 이들 학교는 휴대가 쉽고 이동이 가능한 미세먼지 간이측정기 1대와 교실에 거치 또는 부착할 수 있는 측정기를 1대 이상 구입·비치하고, 학교의 담당자는 미세먼지 농도를 수시로 확인해 기준치 초과 시 교내에 상황을 전파하여 즉시 공기정화장치 가동 및 환기 등의 후속조치를 취해 쾌적한 교육환경을 유지하게 된다. 김동
서울특별시 중구 퇴계로50가길 22,2층 (묵정동,신현빌딩) | 전화번호 : 02-2279-9000 | 이메일: helloedunews@naver.com
회장: 김성이(전 보건복지부 장관) | 발행·편집인: 곽선영 | 수석논설위원 & 편집국장 : 허성필
Copyright ©2019 아름다운교육신문 All rights reserved.
UPDATE: 2020년 06월 02일 19시 05분
