(아름다운교육신문) 강원특별자치도교육청은 11월 25일 오전 10시, 춘천시 남산면 엘리시안강촌에서 ‘2025 교육발전특구 성과공유회’를 개최했다. 이번 성과공유회는 교육발전특구로 지정된 11개 시․군의 시장·군수, 교육장, 업무담당자 등이 한자리에 모여 지난 10월 교육부가 발표한 ‘2024년 교육발전특구 시범지역 성과관리’ 평가에서 선도지역 4곳 모두 A등급 획득, 관리지역 1곳이 선도지역으로 상향 평가되는 등 우수한 성과를 함께 축하하고, 성과 공유를 통해 향후 교육 및 지역발전 방안을 모색하기 위해 마련됐다. 2024년에는 10개 시․군이 시범지역으로 선정돼 첫 성과공유회를 개최한 바 있으며, 올해 홍천군이 추가로 선정되어 대상 지역이 11개 시․군으로 확대됐다. 성과공유회에서는 △강원특별자치도 지방시대위원회 황학수 위원장의 축사 △도내 교육발전특구 시범지역으로 선정된 11개 시·군의 시장·군수들의 소감 발표 △강원명진학교 학생들의 축하 공연 △한국교육개발원 임종헌 박사의 ‘교육발전특구의 현장 안착을 위한 방안 및 제언’에 관한 특강이 진행됐으며 이후 △지자체별 사례 발표를 통해 현재 시범사업으로 운영
(아름다운교육신문) 경상북도영덕교육지원청에서 11월 25일 영덕교육지원청 1층 초연관과 고불봉을 걷는 2025 영덕군 학부모, 교직원 블루로드 걷기대회를 실시했다. 이번 행사에는 영덕군 학부모와 교직원 80여명이 넘는 인원이 참여하여 먼저 영덕교육지원청에서는 영덕교육사를 통해 영덕 교육 역사의 변천을 알려주는 김동수선생님 강의를 실시하고, 교육지원청에서 영덕군 고불봉을 오르는 것으로 영덕 블루로드 걷기 행사를 진행했다. 참여한 많은 분들이 잘 알지 못한 영덕교육의 변천을 알게 되어 정말 좋아했다. 평소 학교의 일을 서로 나누지 못한 부분을 같이 걸으면서 학부모, 교직원이 서로의 생각을 나눌 수 있는 좋은 계기를 마련했다. 그리고 고불봉 정상을 올라 2025년 영덕에 큰 피해을 입힌 산불의 흔적을 보면서 다시 한번 영덕이 빛나기를 기원하는 시간을 가졌다. 이번 『2025 영덕 학부모, 교직원 블루로드 걷기대회』를 통해 영덕교육이 더 발전할 수 있고 더 건강해질 수 있는 좋은 자리였고, 영덕교육지원청은 학부모와 함께 하는 다양한 프로그램을 마련하고, 지속적인 지원을 아끼지 않을 예정이다.
(아름다운교육신문) 영덕교육지원청은 2025년 11월 25일 2025 하반기 영호남 교육 교류 사업을 일환으로 영호남 원격 공동수업을 진행했다. 이번 수업에서는 두 지역의 자연환경을 배경으로 한 직업들을 소개하며, 학생들에게 지역에 대한 이해와 자부심을 심어주는 데 중점을 두었다. 학생들은 모둠별로 자신들의 지역 특성을 반영한 직업들을 조사하고 이를 상대방 학교 친구들에게 발표했다. 수업에 참여한 창수초 학생은 “담양의 직업 중에서 댓잎 바리스타와 대나무 공예가라는 직업을 처음 알게 되어서 정말 신기했다.”고 말했고, 창평초 학생은 “대게와 복숭아를 정말 좋아하는데 영덕 친구들은 많이 먹을 수 있어서 좋겠다.”며 직업 소개의 느낀 점을 발표했다. 이성호 교육장은 “이번 원격 화상 수업을 통해 우리 아이들이 영덕과 담양 지역의 아름다움과 가치를 배우고 나아가 미래의 직업 선택에도 도움이 될 것이라고 생각한다.”고 말했다.
(아름다운교육신문) 경상북도영천교육지원청은 11월 17일부터 12월 15일까지 2026학년도 적정규모 통․폐합 예정 학교의 학생들을 대상으로 새로운 학교 학생들의 친화력과 학교 적응력을 높이기 위해 ‘도란도란 학교 나들이’ 프로그램을 운영하고 있다. 2026. 3. 1.자로 폐교 예정인 영천중앙초등학교화남분교장은 같은 화남면에 있는 지곡초등학교로 통합될 예정이다. 화남분교장 학생들은 통합예정 학교인 지곡초를 찾아가 총 4회에 걸쳐 학교를 탐방하고, 내년에 함께 공부할 지곡초 학생들과 함께 특별 프로그램에 참여하며 새로운 학교 환경과 친구들과의 협력적 소통을 미리 경험할 수 있게 된다. 화남분교장 학부모는 “우리 아이가 3월에 갑자기 낯선 학교에 가서 겪게 될 두려움과 외로움이 걱정됐는데, 이런 특별 프로그램으로 새로운 친구들과 자연스럽게 만나고 미리 낯선 학교에 적응할 수 있는 기회를 마련해 주어 고맙게 생각한다”고 소감을 밝혔다. 신봉자 교육장은 “적정규모 학교 통․폐합은 지속가능한 지역교육생태계 구축과 교육 경쟁력 강화를 위한 일환으로 교육가족의 관심과 의지가 없이는 불가능한 일이다. 더 나은
(아름다운교육신문) 경상남도교육청은 25일 다문화교육 정책학교 담당자를 대상으로 ‘2025년 다문화교육 정책학교 운영 성과 보고회’를 경상남도교육청 교육연수원에서 열었다. ‘다문화교육 정책학교’는 다양한 문화가 함께 어울리는 교육 환경을 만들고 이주 배경 학생의 다양한 특성을 고려한 맞춤형 교육을 지원하는 목적으로 운영하는 학교를 말한다. 현재 도내 18개 시군에서 유치원 3곳, 초등학교 15곳, 중학교 3개곳이 정책학교로 지정돼 운영 중이다. 이번 보고회는 각 정책학교가 운영 사례를 공유하고 다문화교육 역량을 높이기 위해 마련됐다. 유치원은 놀이 활동을 통해 여러 문화를 자연스럽게 경험하도록 한 프로그램과 다문화 유아의 언어 발달을 돕기 위한 지원 방안을 소개했다. 초등학교는 교과 수업과 창의적 체험활동과 연계한 다문화 감수성 프로그램 운영 사례를 발표했다. 이일만 진로교육과장은 “이번 보고회를 통해 다문화교육 정책학교를 중심으로 다문화 감수성을 키우는 다양한 방법을 찾고, 이를 일반 학교까지 확산되기를 바란다”라며 “다문화교육 정책학교가 경남 다문화교육의 이끎 모델로 자리잡도록 지속적으로 지원하겠다”라고 말
(아름다운교육신문) 경기도파주교육지원청은 11월 25일 파주 지지향(대회의실)에서 관내 공립유치원․초등학교․중학교․고등학교․특수학교 교(원)감 132명을 대상으로 ‘미래를 여는 리더십, 교(원)감 성(장)공(감) 아카데미’를 개최했다. 이번 교(원)감 성(장)공(감)아카데미는 ‘배움이 안전하고 신뢰로 성장하는 학교를 만들다’를 주제로 ▲ 성인지 감수성과 리더십 ▲ 학생맞춤형통합지원 체제 구축의 이해 ▲ 학교폭력 예방 및 화해중재의 교육적 의의 ▲ 교(원)감 지구장학협의회 등의 내용으로 진행하여 학교관리자로서 교(원)감이 갖추어야 할 실천 역량을 강화하고 교육공동체의 협력적 학교 문화 조성을 위한 방향을 함께 모색해 보는 기회를 제공했다. 경기도파주교육지원청 전선아 교육장은 “학교관리자들이 변화하는 교육환경 속에서 안전과 신뢰를 바탕으로 교육공동체 모두가 함께 성장하는 학교문화를 만들어가기를 바란다”며, “파주교육지원청은 앞으로도 학교 현장 중심의 교(원)감 전문성과 리더십 역량을 강화하는 다양한 연수를 지속적으로 지원하겠다”고 전했다.
(아름다운교육신문) 경기도이천교육지원청은 11월 25일, 교육지원청 별관 3층 이섭대천홀에서 ‘2025 학교자율과제 성장나눔의 날’을 개최했다. 이번 행사는 2025년 학교자율과제 운영 성과를 공유하고, 2026년 내실화를 위한 실천 전략을 함께 설계하기 위해 마련됐으며, 관내 유·초·중·고·특수·각종학교 업무담당 교원 70여 명이 참석했다. 행사는 ▲학교급별 우수사례 발표 ▲진단·실행·평가·환류 중심의 운영 경험 공유 ▲2026년 과제 설계를 위한 참여형 워크숍 ▲학교 간 소통 및 협력 강화 순으로 진행됐다. 마장초, 이천매곡초, 장호원초, 증포초, 율면중, 마장고 등 총 6개 학교가 우수사례를 발표하며 학교 현장에서 실천 가능한 자율운영 모델을 제시했다. 특히 올해는 처음으로 ‘이천 학교자율과제 우수사례집’을 발간해 큰 호응을 얻었다. 사례집에는 관내 각 학교의 실행 사례, 문제 진단과 해결 과정, 교육공동체 참여 방식 등이 담겨 있어, 학교들이 서로 배우고 성장하는 데 실질적인 참고자료로 활용될 전망이다. 또한 그룹별 협의에서는 학교별 2025 운영 결과를 분석하고, ▲진단 기반 문제 파악 ▲
(아름다운교육신문) 수원교육지원청은 11월 25일 교육지원청 관계자 및 관내 공립 각급학교 교육행정실장 150여 명이 참석한 가운데 ‘2025년 하반기 교육행정실장협의회 정담회 및 역량강화 연수’를 개최했다. 이번 행사는 경기교육 정책 및 지역·학교 현안에 대한 실효성 있는 논의를 통해 교육지원청과 교육행정실장협의회 간 소통·공감·협력을 강화하고 협력 네트워크를 구축하는 데 중점을 두었다. 또한, 디지털 역량강화 연수를 병행 추진하여 경기미래교육 정책의 현장 안착과 디지털 기반 교육행정의 변화를 지원했다. 행사는 ▲교육지원청-교육행정실장협의회 대표자 정담회 ▲디지털 역량강화 연수 ▲교육행정실장협의회 지구별 소통 정담회 순으로 진행됐다. 먼저 대표자 정담회에서는 교육행정실장협의회에서 제안한 ▲학교회계 효율적 집행 제고 방안 ▲학교시설 개방 활성화 방안 ▲학교시설관리 업무 개선 방안 ▲교육환경개선사업 선정 방법 제안 등 지역과 학교 현안에 대한 실효성 있는 논의가 이루어졌다. 이어 경기미래교육 정책 현장 안착 및 디지털 기반 교육행정 변화 선도를 목표로 ▲경기미래교육 비전 공유 ▲디지털 시
(아름다운교육신문) 대구시교육청은 11월 25일 시교육청 대회의실에서 대구형 통합운영학교 모델 마련을 위한 ‘중·고 통합운영학교 추진 워크숍’을 개최한다. ‘통합운영학교’는 학령인구 감소에 대응해 학교 통폐합의 대안으로 전국적으로 도입이 확대되고 있는 운영 방식이다. 대구시교육청은 통합학교 운영 기반을 구축해 지역 여건에 맞는 지속가능한 학교 모델을 마련하고자 관련 절차를 추진하고 있다. 이번 워크숍은 TF 위원들의 전문성 제고와 통합운영학교 운영 방안 검토를 위해 마련되며, 통합운영학교 추진 TF 위원 및 업무담당자 등 50여 명이 참석할 예정이다. 이날 행사는 ▲통합운영학교 발전 방향(서울대 김경범 교수) ▲통합운영학교 운영 사례 공유(박혜경 연구원) ▲질의응답 순으로 진행된다. 특히 대구 일반고 내 첫 중·고 통합운영학교 사례인 호산고등학교 교직원이 참여해 학교 현장에서의 적용 방안을 논의할 예정이다. 강은희 교육감은 “교육환경 변화에 대응하기 위해 학교통폐합, 거점학교, 도시형 캠퍼스, 통합운영학교 등 다양한 학교 체제 검토가 필요하다.”며, “대구형 중·고 통합운
(아름다운교육신문) 대구동부교육지원청은 11월 25일 오후 2시 아양아트센터 아양홀에서 ‘제14회 희망음자리 청소년 오케스트라 정기연주회’를 개최한다. 대구동부교육지원청은 2009년부터 문화 접근성이 낮은 교육취약지구 청소년들에게 음악적 재능을 발견하고 자존감을 키울 수 있도록 ‘희망음자리 청소년 오케스트라’를 운영하고 있다. 참여 학생들은 정기 합주와 문화 체험, 음악캠프 등 다양한 프로그램을 통해 소통과 협력, 배려 등 공동체 역량을 자연스럽게 익히며 성장하고 있다. 올해 오케스트라는 ▲동촌중, ▲신기중, ▲신아중, ▲율원중, ▲청구중 등 동구 지역 5개 중학교 59명이 참여한다. 동구청을 비롯해 한라효흥장학문화재단, 안심제1종합사회복지기관 등 지역기관의 지원으로 운영된다. 이번 정기연주회에서는 ▲Can Can, ▲Viva la Vida, ▲눈부시게 밝은 날, ▲보리울의 여름, ▲Butterfly, ▲Try Everything, ▲질풍가도 등 클래식부터 대중음악까지 다양한 장르의 곡이 연주될 예정이다. 또 율금초등학교 ‘율금빛소리 합창단’이 협연 무대를 펼치고, 안심지역교육네트워크