(아름다운교육신문) 대구남부교육지원청는 2025년도 위기학생 지원체계 강화를 위한 Wee센터 담당자 협의회를 2월 11일에 개최한다고 밝혔다. 이번 협의회는 ▲1부 2025년도 남부Wee센터 주요 사업 방향 및 Wee프로젝트 개편 방안 공유, ▲2부 세부 사업 운영 방안 협의로 진행된다. 협의회를 통해 학생들의 심리적 어려움을 사전에 예방하고 위기상황 발생 시 신속한 지원이 가능하도록 실질적인 방안을 모색할 예정이다. 이와 관련하여 남부Wee센터는 2025년부터 학교 현장 맞춤형 지원을 대폭 강화할 계획이다. 주요 사업으로는 ▲찾아가는 학교지원(개인상담, 심리교육·집단상담, 심리검사 및 해석 상담), ▲학부모 지원(주제별 양육코칭, 릴레이 양육코칭을 통한 가족기능 회복), ▲교사 지원(찾아가는 교사 연수, Wee클래스 운영 컨설팅)이 진행된다. 류호 교육장은 “남부Wee센터가 학교생활 적응에 어려움을 겪는 학생과 학생 지도에 어려움을 겪는 교사들을 적극 지원하여, 학교 현장의 안정화에 이바지하길 바란다”고 밝혔다.
(아름다운교육신문) 세종특별자치시교육청은 2월 11일에 교육청 대강당에서 유치원 및 각급 학교의 학교・유치원 운영위원회 간사(행정실장) 160여명을 대상으로 맞춤형 역량 강화 연수를 시행했다. 이번 연수는 학교운영위원회 운영을 담당하는 행정실장들의 전문성과 책무성을 높이고 학교운영위원회의 기능을 강화하고자 마련됐다. 이번 연수에는 학교운영위원회 운영에 필요한 기본 사항에 대한 안내와 리더십 향상을 위한 특강이 진행됐다. 먼저 “학교운영위원회와 발전기금 업무의 이해”라는 주제로 운영위원회 관련 법령에 대한 이해뿐만 아니라 실제 사례를 중심으로한 업무 절차 등을 알기 쉽게 파악할 수 있도록 했고, 리더십 전문가 특강을 통해 각급학교 중간관리자인 행정실장의 조직내 갈등관리 등 소통 역량을 증진할 수 있는 유익한 시간도 마련됐다. 세종시교육청 신명희 교육국장은 새 학기 준비에 힘쓰는 각급학교 행정실장들을 격려하며, 학교운영의 자율성과 민주성을 확대하기 위해 학교자치기구로서의 학교운영위원회의 역할이 중요함을 당부했다. 연수에 참여한 중학교 행정실장은 “3월에 실시할 학교운영위원회 선출 업무에 대
(아름다운교육신문) 영덕교육지원청은 11일 '지방공무원 후견인제(멘토-멘티) 결연식 및 청렴다짐식'을 개최했다. 이번 후견인제는 신규 공무원 4명이 대상이며, 업무 경험이 풍부한 선배 공무원 4명을 후견인(멘토)으로 선정하여 업무뿐만 아니라 다양한 직장 경험의 공유를 통해 신규 공무원들이 빠르게 공직에 적응할 수 있도록 도움을 줄 계획이다. 이날 결연식에 참석한 멘토, 멘티들은 직접 선서문을 낭독하며 공직로서의 올바른 자세에 대하여 되새겼으며, 청렴 도장 제작 및 청렴 서약 등 청렴다짐식을 통해 법과 원칙을 준수하고 청렴한 공직사회 실현에 앞장설 것을 다짐했다. 서민성 행정지원과장은“후견인제 운영을 통해 신규 공무원들의 업무능력을 신장하고 공직 생활에 자신감을 가질 수 있도록 적극적으로 돕겠다”고 밝혔다.
(아름다운교육신문) 충남교육청은 2월 11일~12일 이틀간 2025년 신규 혁신학교 4교인 청남초(청양), 신관초(공주), 옥계초(보령), 인주중(아산)을 방문하여 혁신학교 인증판을 전달하고 각 학교 교육공동체와 다모임을 실시한다. 충남 혁신학교는, 새로운 학교문화로 참학력을 실현하는 미래 지향 공교육 본보기 학교로, 2015년부터 선정하여 올해로 11년째 운영하는 충남교육청 핵심 정책 중 하나다. 2025년도 신규 선정 학교는 4년간 교육공동체의 자발성, 민주성, 창의성, 공공성, 지역성의 가치를 지향하며, ‘학교 운영 체제 혁신’, ‘학교 교육력 강화’, ‘교육과정, 수업, 평가 혁신’의 3개 추진 과제를 수행하게 된다. 이를 위해서는 학교별 교육공동체(학생, 학부모, 교직원)의 소통이 가장 중요하며, 김지철 교육감은 인증판을 전달하고 각 교육공동체와 내실 있는 다모임을 가져 큰 호응을 얻었다. 다모임에 참여한 한 학부모는, “형식적인 인증판 수여식이 아닌, 교육감이 직접 다모임을 주관하여 현장의 목소리를 기울이는 모습을 보니, 교육정책에 대한 믿음이 생겼다”라며 앞으로도 학교 교육공동체 소통에
(아름다운교육신문) 충남교육청은 11일 2025학년도 공립 중등교사 임용후보자 선정경쟁시험 최종 합격자 486명을 도교육청 누리집을 통해 발표했다. 최종 합격 인원은 일반 31교과 474명, 지역제한 4교과 10명, 장애 2교과 2명이다. 합격자 남녀 비율은 남자 33%(162명), 여자 67%(324명)로 나타났으며, 실기ㆍ실험 평가, 수업실연 평가, 심층면접 평가를 통해 최종 선발됐다. 응시자 성적 조회는 11~18일 온라인 교직원 채용시스템에서 할 수 있다. 답안지 열람은 18~19일 도교육청 교원인사과를 직접 방문하면 된다. 최종 합격자 등록 서류는 이달 12일 09:30분부터 도교육청 대강당에서 접수한다. 신규 임용 교사 직무연수는 2월 13일부터 2월 27일까지 진행하고 △대면 집합 연수 △실시간 화상 연수 △원격 콘텐츠 연수를 병행한다. 임용은 3월부터 차례대로 진행한다. 자세한 내용이나 궁금한 것이 있으면 도교육청 교원인사과로 문의하면 확인할 수 있다.
(아름다운교육신문) 광주하남교육지원청은 2월 11일 광주시와 함께 ‘2025년 광주미래교육협력지구’ 세부사업 운영을 위한 부속합의서를 체결했다고 밝혔다. 이번 합의는 교육청과 지자체가 함께 학교와 지역사회가 함께 소통·협력하는 미래교육생태를 한층 더 강화하고, 관내 학생들의 미래역량을 강화하기 위한 사업들을 체계적으로 추진하기 위해 마련됐다. 광주하남교육지원청은 ‘자율·균형·미래’를 핵심 가치로 삼아, 오는 2025년 3월부터 2026년 2월까지 온마을학교, 초등 돌봄교실, 미래학교 조성, 진로교육 지원, 고교학점제 등 총 18개 세부사업을 운영할 계획이다. 이들 사업에는 총 49억 7천만 원(광주하남교육지원청 22억 5천만 원, 광주시 27억 2천만 원)이 투입되어 지역 맞춤형 미래교육 기반 구축에 탄력을 받을 전망이다. 오성애 교육장은 “광주하남교육지원청은 이번 부속합의서를 통해 광주미래교육협력지구 사업이 더욱 내실 있게 운영될 수 있도록 최선을 다하겠다”며 “특히 지역사회와의 적극적인 소통·협업을 통해 학생 중심 교육환경을 조성하고, 4차 산업혁명 시대에 필요한 미래인재를 길러내는 데 힘쓰겠다”고 강조했다.  
(아름다운교육신문) 수원교육지원청은 2월 11일 ‘생명나눔 사랑의 헌혈운동’에 동참했다고 밝혔다. 이번 헌혈운동은 동절기 혈액 보유량이 급감하는 기간에 맞춰 실시했으며, 대한적십자사 경기혈액원의 협조를 받아 청사 내 주차장에 이동식 헌혈 차량을 배치하고 직원들의 자발적인 참여로 진행됐다. 김선경 교육장은 “소중한 생명을 살리는 사랑의 헌혈운동에 자발적으로 참여해 준 직원들에게 감사하다”며 “앞으로도 혈액 수급 위기 극복에 적극 동참하고 공직자가 앞장서는 헌혈 기부문화 조성에 힘쓰겠다”고 말했다. 한편 수원교육지원청은 저출산·고령화로 인한 헌혈 가능 인구 감소로 혈액 수급의 어려움을 깊이 공감하며 공공기관의 정기적인 헌혈 참여가 필요하다는 인식과 함께 ‘생명나눔 사랑의 헌혈운동’을 매년 지속해 오고 있다.
(아름다운교육신문) 수원교육지원청은 2월 11일 수원컨벤션 센터에서 ‘2025 수원 초등 교육과정 해맞이 연수’를 진행했다. 이날 연수는 새 학년 준비 기간 워크숍을 지원할 수 있는 실행 연수로 기획했고 관내 초등학교 교무・연구부장 교사 170여 명이 참석하여 새 학년 준비 기간 워크숍 운영 내용과 방법을 공유했다. 새 학년 준비 기간은 학교별로 2025학년도를 출발하면서 한해살이를 함께 고민하고 설계하는 시간이다. 급변하는 사회 변화 속에서 학교 교육력을 신장하기 위하여 ‘공동체성’과 ‘다정함’을 지향하며 ‘환대’와 ‘비전’이라는 내용을 담아 워크숍을 기획했다. 학교별로 새 학년 준비 기간을 담당하는 교무・연구부장 교사를 대상으로 우리 학교 문화를 점검하고 상황별 적절성을 고려하여 다양한 아이디어를 공유하고 실행했다. 김선경 교육장은 “2025학년도 초등 교육과정 해맞이 연수를 통하여 새 학년 준비기간이 보다 의미있게 운영될 수 있기를 바란다”라며 “이번 연수를 시작으로 학교 교육력 제고를 지원하는 다양한 기회를 만들어 가겠다”고 밝혔다. 한편, 2025학년도 초등 교육과
(아름다운교육신문) 경기도교육청이 전국 최초로 초등학교에서 인성 과목을 개설하고 교과서와 지도서를 개발해 보급한다고 11일 밝혔다. 도교육청은 급변하는 사회 환경에 맞춰 학생들에게 실질적이고 구체적인 인성교육을 제공하고자 인성 과목을 개설했다. 인성 과목 교과서 ‘초4 인성으로 크는 우리’는 교육과정, 지역사회, 가정과 연계하여 통합적 교육활동을 담고 있으며 초등학생 발달단계를 고려해 놀이와 교육활동을 결합한 형태로 구성했다. 이를 통해 놀이로 인성 가치를 체화하고 인성교육을 생활에서 실천할 수 있다. 또한 학생이 인성 덕목과 가치를 이해하고 실천 기회를 제공하기 위해 다양한 사례 중심으로 구성했다. 차시별 4단계로 나눠 인성교육을 체계적으로 경험할 수 있다. 차시별 단계는 ▲(생각하기) 인성 덕목과 가치에 대한 개념 형성 ▲(실천하기) 학생의 삶과 연계하여 인성가치 내면화 ▲(놀이하기) 놀이를 통한 인성가치 체화 ▲(더 나아가기) 가정·지역 연계 인성교육이 이뤄진다. 도교육청은 교사들이 인성 과목을 쉽게 활용하고 교육과정 실천을 돕도록 나이스 편성 연수를 운영하고 다양한 인성교육 프로
(아름다운교육신문) 인천광역시교육청은 11일 교장, 교감 및 교육복지사 450여 명이 참석한 가운데 교육복지우선지원사업 설명회를 개최했다. 이번 설명회에서는 ‘교육복지우선지원사업과 학생 맞춤 통합지원의 상호 연계 및 효과적 운영 방안’을 주제로 인천기계공업고등학교 최덕진 교감이 기조 강연을 맡아 큰 호응을 얻었다. 2025년 사업 기본계획 발표와 함께 운영 사례가 소개되어 참석자들의 이해를 도왔으며, 특히 인천청학초등학교의 ‘이주 배경 아동의 놀이를 통한 발달권 증진 – 다(多)같이 놀이터’ 사례와 인화여자중학교의 ‘학교 구성원과 함께하는 교육복지 사업 운영’ 사례는 다문화 학생 지원에 대한 이해를 높이고, 다양한 학교 조직과 예산을 연계한 효과적인 운영 방안을 제시했다. 또한, 인화여자고등학교, 인천생활과학고등학교 등 일반계, 특성화 고등학교에 맞춘 사업 추진, 학생 지원 사례 등이 공유되어 고등학교 운영에 대한 유익한 정보를 제공했다. 인천시교육청은 2005년부터 교육복지우선지원사업을 운영해 왔으며, 선정 기준에 따라 초・중・고등학교에 교육복지사를 배치하고 있다. 기준에 미달하는 학