(아름다운교육신문) 김포교육지원청은 13일 김포 늘봄공유학교 운영을 위해 지역 내 4개 기관과 업무협약을 체결했다. 이날 업무협약식에 참여한 기관은 늘봄학교 협력 기관인 ‘김포대학교’, ‘김포도예가협회’, ‘김포문화원’, ‘아이비스포츠 웨이브즈아이스링크’다. 협약의 주된 내용은 김포 늘봄공유학교 교육활동 지원에 관한 사항, 교육의 질 향상을 위한 공동연구, 상호시설활용 협조 등으로 유기적인 협조체계를 구축하여 늘봄공유학교의 활성화 및 운영 지원을 하기 위해 마련됐다. 경기도김포교육지원청은 협약 기관들과 협력하여 2025년부터 교육발전특구 늘봄 공동 프로그램을 운영하며, 거점늘봄학교(센터)에서 다양한 늘봄공유학교 프로그램을 전개할 예정이다. 김영리 교육장은 “김포 늘봄공유학교는 김포대학교, 김포도예가협회, 김포문화원, 아이비 스포츠 웨이브즈 아이스링크의 훌륭한 인적, 물적 자원을 활용하여 우리 김포 학생들의 다양한 늘봄공유학교 프로그램을 기획하고 운영할 예정이다. 이를 통하여 학생에게는 다채로운 학습 기회가 보장되고, 김포 지역교육협력 시스템이 강화될 것으로 기대한다”고 말했다.
(아름다운교육신문) 김포교육지원청은 2월 13일 오후 2시 30분, 4층 중봉실에서 2025.3.1.자 늘봄전담실장 임명장 수여식을 실시했다. 김포 늘봄전담실장은 총 6명이 선발됐으며, 일반학교에 5명, 특수학교에 1명 배치될 예정이다. 일반학교 늘봄전담실장은 1인 3교를 전담하고, 특수학교 늘봄전담실장은 1인 1교를 전담하여 늘봄학교 운영 전반에 대한 기획․연구․조정 업무 총괄 및 인력지휘․감독 등의 관리업무를 수행한다. 김영리 교육장은 “늘봄학교의 새로운 역사를 시작하는 막중한 임무를 부여받은 늘봄전담실장님들을 응원하고 격려한다. 이 분들의 노력으로 2025년 신설되는 늘봄전담실의 시스템이 안정될 것으로 예상하며 큰 역할을 해 줄 것으로 기대한다”고 말했다. 수여식에 참석한 늘봄전담실장은 “누구도 해 보지 않았던 일들을 앞으로 해 나가야 한다는 역할에 대한 부담도 있지만, 우리를 통해 늘봄학교 운영 체제가 구축되고 학생들의 배움을 지원한다는 것에 설레기도 한다. 늘봄전담실장으로 주어진 몫을 잘 수행할 수 있도록 노력하겠다”는 각오를 밝혔다.
(아름다운교육신문) 김포교육지원청은 2월 13일 통합회의를 개최하여, 학교 중심의 교육 확장과 미래교육 방향을 공유하는 시간을 가졌다. 이번 통합회의는 김포지역 유·초·중·고 특수 교(원)장들을 대상으로 진행됐으며, 2025 경기미래교육 운영체제를 바탕으로 지역과 온라인을 연계한 학교 운영 방안을 논의했다. 특히, 2025 김포교육기본계획의 특색사업인 △디지털 기반 미래교육 역량 지원 시스템 △학생 맞춤 지역협력 김포 경기공유학교 △함께 만드는 지속 가능한 생태·인성교육 등의 방향을 제시하고, 이를 학교 교육과정에 효과적으로 반영할 수 있는 방안을 모색했다. 김영리 교육장은 "학생의 성장을 위한 미래교육이 학교에서 실현될 수 있도록 적극적으로 안내하고 지원하겠다"며 "김포교육이 지역과 함께 학생들의 꿈과 행복을 키울 수 있도록 최선을 다하겠다"고 밝혔다. 이날 통합회의에서는 학교 시설 개방을 통해 지역사회와 함께하는 교육 환경을 조성하는 방안도 강조됐다. 김포교육지원청은 각급 학교에서 지역 주민과 학생들이 함께 활용할 수 있도록 학교 시설 개방에 적극 동참해 줄 것을 당부하며, 이를 통해 학생들의 성장과 지역 사회의 발전이 함께 이루어질 수 있음을 강조했다.
(아름다운교육신문) 중등교사 시험 문항 신뢰도 높인다. 울산광역시교육청은 13일 울산교육연구정보원에서 중등교사 54명을 대상으로 ‘2025년 중등 평가문항 제작 역량 강화 직무연수’를 진행했다. 연수는 교사들의 평가 문항 제작 전문성을 높여 시험 출제 오류를 줄이고, 공정하고 신뢰도 높은 학생 평가를 구현하고자 마련됐다. 국어, 영어, 수학, 사회, 과학 5개 교과에서 희망 교사 54명이 참여했다. 강사진으로는 교육부 학생 평가 중앙 단위 강사와 수능·평가원 모의고사 출제 경험이 있는 지역 교사 5명이 참여했다. 울산교육청은 과목별 실습형 과정으로 연수를 구성해 교사들이 수업과 평가를 연계한 문항 설계 전 과정을 직접 체험할 수 있도록 진행했다. 교사들은 ‘평가 문항 제작 방법과 기본원리’에 대한 전체 특강을 듣고, 과목별 분반 수업에 참여해 ‘성취 기준 분석, 평가 요소 선정, 문항 출제, 채점 기준 작성, 채점·평가 의견(피드백)’등 문항 개발 전 과정을 실습했다. 또한 교사들이 직접 출제한 문항을 검토하고 개선하며 모둠 간 공유 활동으로 평가 역량을 서
(아름다운교육신문) 경기도여주교육지원청은 2월 13일, “2025 지역교육협력 여주 지역협의회”를 개최했다. 이번 협의회는 2025년에 운영될 여주 세종 같이 공유학교의 성공적인 정착을 위해 마련됐으며, 여주시의회 박병두 의장, 여주교육지원청 이용승 교육과장을 비롯한 지역 내 여주시청 관계자, 교육 전문가, 기업 및 지역사회 단체 관계자들이 한자리에 모였다. 주요 안건으로는 ▲ 2025년도 여주 세종 같이 공유학교 계획(안) 자문 및 심의▲ 2025 공유학교 학생기획형 프로그램 공모 심사 결과 보고 및 최종 선정된 프로그램 심의‧의결 등이 있었다. 협의회에서는 여주 세종 같이 공유학교의 운영 방향과 목표를 논의하며, 지역사회와의 협력 방안을 모색했다. 특히 지역 연계 교육 프로그램 개발과 지자체와의 협업을 통한 안정적인 교육 프로그램 지원 방안이 중요한 논의 주제로 떠올랐다. 김상성 교육장은 “여주 세종 같이 공유학교는 학생들에게 보다 다양한 학습 기회를 제공하고, 지역사회의 인적·물적 자원을 적극 활용하는 교육 모델”이라며, “공유학교 운영을 통해 학생들의 진로 선택의 폭을 넓히고, 지역과 함께 성장하는 교육
(아름다운교육신문) 전북특별자치도교육청은 11~13일까지 군산청소년자치배움터와 군산청소년수련관에서 ‘2025년 제3기 전북학생의회 예비학생의원 역량강화 워크숍’을 개최했다. 2025년 제3기를 맞이한 전북학생의회는 지난 1월 공개추첨 의원 10명과 14개 교육지원청에서 추천한 의원 40명 총 50명으로 구성됐고, 임기는 1년이다. 워크숍은 예비학생의원들이 의정활동을 위한 기초 역량을 강화하고, 자율성과 민주성에 기반한 참여적 의사소통 능력을 함양하기 위해 마련됐다. 예비전북학생의원 50명을 비롯해 업무담당자, 협력교사 등 60명이 참여해 2025년 제3기 전북학생의회의 성공적인 의정활동 추진을 다짐했다. 주요 프로그램은 △2025년 전북교육청 주요정책 이해 △전북학생의회 구성 및 운영 조례 안내 △2023~24년 전북학생의회 의정활동 △학생의원 인성 및 소양 교육 △정책제안서 작성 및 모의 정기회의 실습 등으로 진행됐다. 워크숍을 통해 예비학생의원들에게 소통과 협력의 기회를 제공함으로써 향후 학생의원들의 의정활동 활성화가 기대된다. 배새롬(용소중) 학생은 “예비 전북학생의원
(아름다운교육신문) 대전특수교육원은 2월 12일 오후 2시, 국립중앙과학관 행정동 세미나실에서 국립중앙과학관과 '특수교육대상학생 맞춤형 과학문화 서비스 지원'을 위한 업무협약을 체결했다고 밝혔다. 이번 협약은 특수교육대상학생을 위한 과학문화 행사 운영과 안전하고 효과적인 과학관 이용을 위한 전문가 자문 등을 통해 장애학생이 보다 쉽게 과학문화를 접하고 경험할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 주요 협력 내용은 특수교육대상학생을 위한 맞춤형 과학문화 행사 운영, 장애학생의 안전하고 효과적인 과학관 이용을 위한 전문가 자문, 기타 장애학생을 위한 효과적인 과학문화 서비스 제공 등에 대한 협력이다. 이번 협약을 계기로 국립중앙과학관은 장애학생을 위한 과학문화 행사 운영을 확대하고, 대전특수교육원과 협력하여 장애학생의 과학문화 체험 기회를 지속적으로 제공할 예정이다. 한편, 국립중앙과학관과 대전특수교육원이 오랜 기간 공동 주관해 온 '웃음 가득 행복 가득 음악회'가 올해로 제10회를 맞이하게 됐다. 이 음악회는 장애학생들에게 문화공연 관람 기회를 제공함으로써 문화 복지서비스를 구현하는 데 중요한 역할을
(아름다운교육신문) 광주학생독립운동기념회관은 오는 11월까지 매달 시민을 대상으로 역사 특화 프로그램 ‘월간 역사’를 운영한다. ‘월간 역사’는 시기별 역사 강연을 통해 시민들이 올바른 역사관을 갖도록 지원하기 위해 기획됐다. 프로그램은 매월 한국근현대사 역사·문화의 흐름을 훑어보는 내용으로 진행된다. 먼저 27일 ‘도쿄에서 시작된 대한독립만세’를 시작으로, ▲3월 ‘민주화운동과 부정선거’ ▲4월 ‘우리나라 민주주의의 태동 ▲5월 ’비상계엄, 그리고 군사정권 ▲6월 ‘우리나라 민주주의의 전환점, 대통령 직선제’ ▲7월 ‘대한민국 헌법의 탄생과 헌법 개정의 역사 ▲8월 ’광복 80주년, 광복절이 우리에게 남긴 의미‘ ▲9월 ’우리 민족의 비극, 6·25 한국전쟁‘ ▲10월 ’유신독재와 민주항쟁 그리고 12·12 군사반란 ▲11월 ‘독립을 향한 학생들의 외침, 11·3 학생독립운동’ 등 10개 강연이 진행된다. 강연은 매월 마지막 주 목요일 오후 7시 광주학생독립운동기념회관 4층 평생학습실에서 열린다. 2월 강연 신청은 오는 25일까지 광주학생독립운동기념회관 누리집에서 회원가입 후 할 수
(아름다운교육신문) 전라남도교육청은 13~14일 완도 장보고 기념관과 소안도 일대에서 ‘2025 전남 의(義) 체험길 현장적용 교원 직무연수’를 운영한다. 이번 연수는 지역 역사교육 활성화를 통해 교원의 전남 의(義) 교육과정 운영 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 연수에는 도내 초‧중등 교원 20명이 참가해, 전남 의(義) 체험길 교육자료 활용 방안을 논의하고, 항일독립운동 유적지를 직접 탐방하는 방식으로 진행된다. 연수 첫날에는 완도 장보고 기념관을 시작으로 완도항일운동 기념탑, 충무사(월송대), 약산도 항일운동기념탑 등 완도 지역의 역사·문화 유적지를 탐방했다. 이어 14일에는 소안도를 방문해 소안항일운동기념관, 소안항일운동기념탑, 당사도 등대 등 항일독립운동의 역사가 살아 숨 쉬는 현장을 직접 경험하는 기회를 갖는다. 현장 탐방과 함께 강연에서는 ▲ 완도의 역사와 문화유산 이해 ▲ 남도민주평화길 완도편 자료 활용 방안 ▲ 남도 의인열전 자료 및 활용 방안 등과 분임 토의가 이뤄졌다. 이번 연수를 통해 전남 의(義) 체험길 교육자료의 활용이 활성화되고, 교원들이 지역의 역사적 가치를 학생들에게
(아름다운교육신문) 충남교육청은 12~13일, 충남 지역 10개 특수학교를 대상으로 2025 특수학교 교육과정 운영 계획 수립과 2022 개정 특수교육 교육과정 안착을 위한 현장지원을 시행했다. 충남교육청에서는 특수학교 교육과정 현장지원단을 구성하여 학교별 교육과정을 사전 검토했으며, 현장 대면 검토일에는 학교 교육과정 업무 담당자가 참석하여 교육과정 운영 및 실천 방법에 대한 부분을 설명하고, 현장지원단의 보완을 통해 학교 교육과정 수립의 완성도를 높이는 절차로 진행됐다. 세부적 내용으로는 ▲10개 특수학교 교육과정의 내용을 분석하고 학교별 장애 특성에 맞는 특수교육 실천 방안 검토 ▲2022 개정 특수교육 교육과정 적용 학년 군에 대한 편제와 시수의 안정적 확보 방안 ▲특수학교 자유학기제 운영 ▲진로직업 교육과정 운영 ▲ 중도중복장애학생 교육 방법을 실천할 수 있는 방안 등을 논의했다. 정은영 초등특수교육과장은 이번 “2025학년도 특수학교 교육과정 운영을 통해 학생 개개인의 특성과 요구에 맞춘 맞춤형 특수교육을 실천하고, 향후에도 지원 장학을 통하여 모든 학생이 존중받는 포용적 교육 환경 조성에 최선을 다