상북초등학교소호분교(교장 박지애)는 찾아가는 지속가능발전교육의 일환으로‘친환경 미래먹거리 식용곤충’에 대하여 교육을 실시했다고 밝혔다.

이번 교육은 기후위기대응에 따른 학생들의 올바른 생활습관을 형성하고 환경과 사회와 경제의 요구 사이에서 균형 잡힌 생태시민의식을 함양시키기 위해 체험과 실천 중심의 지속가능발전교육 프로그램으로 구성되었다.

상북초등학교소호분교 학생들은 미래에 식용곤충을 먹을 수밖에 없는 현실의 문제를 인식하고 다양한 식용곤충의 종류와 효능을 학습하였다. 식용곤충의 이름과 별명을 듣고 아직 정해지지 않은 식용곤충의 이름을 지어보기도 했다. 화면으로만 보던 식용곤충을 직접 눈으로 확인하고 희망자에 한해 맛도 보는 활동으로 학생들의 호기심을 자극하기에 충분했다.

박지애 교장은 “기후위기에 대응하기 위해 학교에서 선제적으로 학교교육과정과 연계한 체험과 실천 중심의 지속가능발전교육이 이루어져 학생들의 올바른 인식을 확신시키고 모두가 함께하는 실천행동을 유도해야 할 필요가 있다”라고 이번 교육의 의미를 밝혔다.

이번 교육활동에 처음 참여한 6학년 이제서 학생은 “곤충을 먹는다는 것이 처음에는 거부감이 있었는데 선생님의 설명을 들으니 미래 친환경 먹거리로 식용곤충이 중요하다는 것을 알았다”라며 “식용곤충의 예쁜 이름들도 배우고 우리가 이름을 지어보기도 한 것이 더 흥미로웠다”라며 소감을 전했다.