2024년도에 이어 세 번째 운영된 이번 배움자리에서는 ▲비행기와 관제탑 ▲한줄서기 ▲인간매듭 ▲함께 그리는 그림 ▲감정거울 등 교실에서 학생들과 할 수 있는 다양한 놀이를 직접 체험하는 과정으로 진행됐다.

또한 다양한 놀이를 통해 인권의 관점에서 놀 권리에 접근하고 소통과 배려 가치를 알아보며, 놀이에서 인권의 가치를 전달할 수 있는 질문의 중요성 등을 알아보는 시간을 갖기도 했다.

권선탁 민주시민교육과장은 “이번 배움자리가 교사의 인권교육 역량 함양에 보탬이 됐길 바란다”라며, “앞으로도 학생 눈높이에 맞는 교육자료를 개발하여 실천과 경험 중심의 인권교육 실현을 위해 노력할 것이다”라고 밝혔다.

이번 배움자리를 토대로 향후 학생들과 진행했던 활동 경험을 나누며, 참여교사 간 상호 피드백을 통해 교육과정과 연계한 인권교육에 대한 고민을 나눌 계획이다.